Notícias

• Prorrogado o prazo para submissão de artigos para o dossiê: Formar docentes em uma cultura de paz, sustentabilidade, solidariedade e justiça social."

  2022-11-29

  O prazo final para submissão de artigos para o dossiê "Formar docentes em uma cultura de paz, sustentabilidade, solidariedade e justiça social" foi prorrogado até 10 de dezembro de 2022. 

  A publicação está prevista para julho de 2023.

  Saiba mais em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/announcement/view/201

  Saiba mais Saiba mais sobre Prorrogado o prazo para submissão de artigos para o dossiê: Formar docentes em uma cultura de paz, sustentabilidade, solidariedade e justiça social."

• Chamada de artigos

  2022-09-28

  É com prazer que informamos abrimos submissões para o dossiê temático: "Formar docentes em uma cultura de paz, sustentabilidade, solidariedade e justiça social."

  Organizadores: professor José Beltrán Llavador (Universidade de Valência), professora Maria Alcantud Diaz (Diretora da Cátedra de Cooperação e Desenvolvimento Sustentável da Universidade de Valência) e professora Silvana Nascimento Silva (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia).

  Resumo: Serão selecionados artigos com reflexões teóricas, relatos de experiências e resultados de pesquisa, que tratem da formação, do desenvolvimento profissional e da inserção profissional docentes, em contextos de disputas, tensões e avanços no que se refere ao papel da educação na construção de cidadania global, em prol de uma sociedade mais justa e solidária.

  Idioma: serão aceitos manuscritos em português e espanhol

  Calendário:

  Submissão de artigos: de 01 de outubro a 10 de dezembro de 2022.

  Publicação prevista: julho de 2023 em anexo ao primeiro número da revista em 2023.

  Observações:

  Os manuscritos devem seguir as normas de submissão da RID, conforme constam na página da revista: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/about/submissions

  No momento da submissão, indicar na área 'Comentários para o Editor': Artigo para o Dossiê Cultura de Paz.

  Esperamos contar com a colaboração de todos para realizarmos as avaliações dos manuscritos submetidos. Por isso, os autores poderão vir a ser chamados para atuarem também como pareceristas.

   

  Tenemos el agrado de informarles que hemos abierto postulaciones para el dossier temático con las siguientes características:

  Título: Formar docentes en una cultura de paz, sostenibilidad, solidaridad y justicia social.

  Organizadores: Profesor José Beltrán Llavador (Universidad de Valencia), Profesora Maria Alcantud Diaz (Directora de la Cátedra de Cooperación y Desarrollo Sostenible de la Universidad de Valencia) y Profesora Silvana Nascimento Silva (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahía).

  Resumen: Se seleccionarán artículos con reflexiones teóricas, relatos de experiencia y resultados de investigación, que traten sobre la formación, el desarrollo profesional y la inserción profesional de los docentes, en contextos de disputas, tensiones y avances en torno al papel de la educación en la construcción de una ciudadanía global a favor de una sociedad más justa y solidaria.

  Fechas:

  Envío de artículos: del 1 de octubre al 10 de diciembre de 2022.

  Publicación prevista: julio de 2023 adjunto al primer número de la revista en 2023.

  Comentarios:

  Los manuscritos deben seguir las reglas de envío del RID, como se muestra en la página de la revista: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/about/submissions

  En el momento del envío, indique en el área 'Comentarios al Editor': Artículo para el Dossier de Cultura de Paz.

  Esperamos contar con la colaboración de todos para realizar las evaluaciones de los manuscritos presentados. Por lo tanto, los autores pueden ser llamados a actuar también como árbitros.

  Saiba mais Saiba mais sobre Chamada de artigos

• Curso para Pareceristas

  2022-09-23

  RID-UESB realiza curso para pareceristas.

  Saiba mais Saiba mais sobre Curso para Pareceristas

• A RID lança suas Diretrizes Éticas e de Boas Práticas de Publicação

  2022-03-16

  Já está disponível, na página da Revista, o documento: "Diretrizes Éticas e de Boas Práticas de Publicação" (DEBPP), que estabelece o compromisso da RID com seus leitores, autores, revisores, membros da comissão editorial e equipe técnica. O documento também define diretrizes éticas para os envolvidos no processo de publicação.

  Acesse e conheça as DEBPP da RID: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/diretrizeseticas

  Saiba mais Saiba mais sobre A RID lança suas Diretrizes Éticas e de Boas Práticas de Publicação

• A Revista de Iniciação à Docência (RID) está com submissão aberta de artigos científicos

  2022-03-07

  A Revista de Iniciação à Docência (RID) está com submissão aberta de artigos científicos

  Saiba mais Saiba mais sobre A Revista de Iniciação à Docência (RID) está com submissão aberta de artigos científicos

• Revista de Iniciação à Docência abre submissão de trabalhos

  2022-03-02

  Submissões abertas.

  Saiba mais Saiba mais sobre Revista de Iniciação à Docência abre submissão de trabalhos

• Revista de Iniciação à Docência abre submissão de trabalhos

  2022-03-02

  

  A Revista de Iniciação à Docência (RID) está com inscrições abertas para submissão de artigos científicos que farão parte da próxima publicação. Com periodicidade semestral, a Revista publica trabalhos desenvolvidos em torno das discussões relacionados à formação docente, com especial atenção às questões envolvendo a iniciação à docência, de modo a refletir os avanços, entraves e limitações deste campo de conhecimentos e práticas.

  A RID divulga ensaios teóricos, relatos de experiência e resultados de pesquisas, auxiliando a valorização de iniciativas que contribuam tanto para a melhoria da formação de professores quanto para a transformações nas práticas pedagógicas, seja nas escolas ou nos cursos de formação docente. Os textos devem ser apresentados em língua portuguesa ou espanhola.

  Com acesso livre e gratuito, a Revista é um periódico exclusivamente on-line, funciona em fluxo contínuo, portanto não tem uma data limite de submissão. Os textos devem ser submetidos pelo site da própria Revista, no qual é possível conferir as diretrizes para autores e critérios de publicação.

  Em caso de dúvidas, entre em contato com a equipe da Revista pelo e-mail rid.editoria@gmail.com

  Saiba mais Saiba mais sobre Revista de Iniciação à Docência abre submissão de trabalhos

• RID-UESB: 5 anos de existência

  2021-07-04

  

  Há exatos cinco anos, a Revista de Iniciação à Docência (RID-UESB) publicava seu primeiro número. Naquela ocasião, os textos apresentados eram quase todos de pesquisadores da UESB e a maioria apresentava resultados de pesquisas e relatos de experiências relacionados ao Pibid.
  Nesses cinco anos, a RID-UESB expandiu seu raio de influência, ampliou seu escopo, agregou interessados, consolidando-se como importante instrumento de divulgação de conhecimentos e de práticas relacionados à formação docente e, em especial, aos processos de inserção dos licenciandos em seu ambiente de trabalho.
  Queremos agradecer ao Prof. Dr. Paulo Marcelo Marini Teixeira, editor da RID-UESB no período de 2016-2020, a todos os membros do Conselho Editorial, aos autores, aos avaliadores, aos estagiários e, principalmente, a você, leitor, nossa razão de existir.

  Gratidão.

  Saiba mais Saiba mais sobre RID-UESB: 5 anos de existência

• Cadastro de pareceristas

  2021-03-18

  A Revista de Iniciação à Docência está ampliando seu quadro de pareceristas. Se você tem doutorado (concluído ou em andamento) em educação ou áreas correlatas, cadastre-se no sistema da Revista e venha colaborar conosco. 

  A atuação é voluntária.

  Saiba mais Saiba mais sobre Cadastro de pareceristas

• Submissões abertas

  2021-03-09

  Estão abertas as submissões de artigos para os próximos números da Revista de Iniciação à Docência.

  Saiba mais Saiba mais sobre Submissões abertas