Potencialidades do software GeoGebra na resolução de Atividade de Situações Problemas em Matemática

Adjairon da Silva Coelho; Solange Mussato

doi:10.22481/intermaths.v4i2.13876

Authors

Adjairon da Silva Coelho https://orcid.org/0000-0003-2398-9897
Solange Mussato https://orcid.org/0000-0001-5960-0375

DOI:

https://doi.org/10.22481/intermaths.v4i2.13876

Abstract

Esse artigo apresenta o recorte de uma pesquisa de mestrado e tem como objetivo apresentar contribuições do software GeoGebra no desenvolvimento da habilidade de resolver e elaborar problemas sobre equações polinomiais de 2º grau do tipo ax2 = b, por meio da análise de uma tarefa envolvendo situações problema do 8º ano do Ensino Fundamental. Ainvestigação realizada foi de natureza qualitativa e considerou todas as ações e operações das atividades realizadas no GeoGebra por meio da metodologia de ensino “Atividade de Situações Problemas em Matemática”. Como resultado, identificamos que a tarefa analisada contribuiu para a construção e assimilação de modelos e conceitos matemáticos da álgebra com apoio de conceitos de geometria, mais especificamente, cálculo de áreas de figuras planas e planificaçãode figuras espaciais. Com isso, acreditamos que, ao utilizar o GeoGebra em conjunto com uma sequência de tarefas bem planejada, pode proporcionar aos estudantes o desenvolvimento de habilidades relacionadas tanto às tecnologias digitais, como às de matemática.

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