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  • Nota de Esclarecimento sobre o funcionamento do Portal de Periódicos da Uesb

    2025-05-29

    A Reitoria da UESB publicou uma nota sobre o problema ocorrido no Portal de Periódicos. A nota pode ser lida clicando aqui!

    Diante dos problemas informados, comunicamos às(aos) autoras(es) que:

    • 1 - Os artigos publicados nos anos de 2023 e 2024 estão com um endereço diferente do que foi publicado anteriormente. Porém, informamos que a Diretoria de Publicações Digitais está trabalhando para alterar para o endereço originalmente publicado.
    • 2 - Os cadastros e Submissões realizados de fevereiro de 2023 a abril de 2025 foram perdidos, com isso, não está sendo possível acessar o sistema e verificar as submissões realizadas. Porém, a Diretoria de Publicações Digitais está realizando a busca das submissões realizadas para inclusão dos cadastros dos autores principais e das submissões realizadas. Caso necessário, solicitaremos, via e-mail, o envio do arquivo da submissão. 
    • 3 - Caso os autores nas condições ora mencionadas optem, poderão realizar um novo cadastro e nova submissão. Nesta nova submissão, deverá ser informado, em "Comentários para o editor", que se trata de uma submissão pela perda ocorrida.

    Dúvidas poderão ser sanadas pelo email publicacoes.digitais@uesb.edu.br

    Saiba mais sobre Nota de Esclarecimento sobre o funcionamento do Portal de Periódicos da Uesb

  • Chamada para publicação vol.11, n.1, 2023

    2023-02-17

    Convidamos pesquisadores a submeterem artigos e resenha para o próximo número da Língu@ Nostr@, cuja temática será Ensino e aprendizado inicial da leitura e da escrita: metodologias e tecnologias

    Ementa: Com base na premissa de que a leitura e a escrita proficiente é condição para a inserção social dos indivíduos e com base nos preocupantes indicadores de qualidade do ensino no Brasil, sobretudo os do âmbito do SAEB.O ensino da leitura e da escrita vem sendo cada vez mais tema de intenso interesse por estudantes, professores e pesquisadores. Tal fato tem levado os interessados a debruçarem-se sobre o ensino, suas concepções, suas metodologias e, mais recentemente, as potencialidades e limitações das tecnologias aplicadas ao ensino. Assim, neste dossiê, o objetivo é proporcionar momentos de socialização e discussão de estudos concluídos ou em andamento que se relacionem com a temática que colaborem para o aprofundamento do tema.

    Também serão publicados em fluxo contínuo artigos que tratem de temáticas que estejam no escopo da revista.

    Saiba mais sobre Chamada para publicação vol.11, n.1, 2023