Artigo de opinião: sequência didática funcionalista

Ana Beatriz M. Jorge; Guilherme Arruda do Egito

doi:10.22481/lnostra.v12i1.14727

Artigo de opinião: sequência didática funcionalista

Autores

Ana Beatriz M. Jorge Universidade Federal de Campina Grande https://orcid.org/0000-0002-2286-6978
Guilherme Arruda do Egito Universidade Federal de Campina Grande https://orcid.org/0000-0003-4052-3626

DOI:

https://doi.org/10.22481/lnostra.v12i1.14727

Resumo

Este texto é uma resenha do livro publicado em 2018 por Vânia Cristina Casseb-Galvão e Milcinele da Conceição Duarte. Nesta resenha, descrevemos sumariamente a organização e o propósito da obra, reforçado constantemente pelas autoras. Além disso, discutimos as possíveis contribuições que o livro pode apresentar para a formação e prática de professores de língua.

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Referências

CASSEB-GALVÃO, Vânia Cristina; DUARTE, Milcinele da Conceição. Artigo de opinião: sequência didática funcionalista. São Paulo: Parábola, 2018.

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Publicado

2024-09-03

Como Citar

JORGE, Ana Beatriz M.; DO EGITO, Guilherme Arruda. Artigo de opinião: sequência didática funcionalista. Língu@ Nostr@, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 195–198, 2024. DOI: 10.22481/lnostra.v12i1.14727. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/lnostra/article/view/16619. Acesso em: 21 maio. 2026.