A base e o plano: tensões e distanciamentos na política educacional brasileira

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DOI:

https://doi.org/10.22481/reed.v5i12.14334

Resumo

Resenha da obra “A BNCC na contramão do PNE 2014-2024: avaliação e perspectivas”, organizada pela professora Márcia Angela da S. Aguiar e pelo professor Luiz Fernandes Dourado, ambos vinculados a Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação (ANPAE).

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Referências

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Publicado

2024-02-15

Como Citar

SANTOS, Fábio Viana; SANTOS, Flávia Viana; MANENTI, Mariana Aguiar. A base e o plano: tensões e distanciamentos na política educacional brasileira. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 5, n. 12, p. 1–5, 2024. DOI: 10.22481/reed.v5i12.14334. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/15888. Acesso em: 20 maio. 2026.

Edição

Seção

Resenhas