La apropiación de la Ludicidad por la Psicología Positiva y el Mercado de la Salud

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22481/reed.v6i13.18412

Palabras clave:

ludicidad, Psicología Positiva, mercado de la salud, neoliberalismo

Resumen

La ludicidad ha sido frecuentemente vaciada de su sentido original y apropiada en distintos contextos;en el presente análisis, la discusión se centró en la psicología positiva. Por esto, el estudio tuvo como objetivo analizar de qué manera la ludicidad ha sido apropiada por el mercado de la salud, transformándola en una solución ‘simplificada’ para problemas complejos. Como objetivos específicos, se buscó identificar cómo la ludicidad se presenta como recurso terapéutico o preventivo en prácticas relacionadas con el padecimiento, y exponer las implicaciones sociales, culturales y subjetivas del uso de la ludicidad como solución simplificada en contextos de salud y enfermedad. La investigación es de naturaleza teórica, con enfoque cualitativo, sustentada en el paradigma constructivista y con objetivos exploratorio-descriptivos. Se analizaron tres obras de Kellerman y Seligman; Rashid y Seligman; y Seligman, mediante el análisis de contenido. Como resultado, se puede entender que la ludicidad, al ser apropiada por el mercado de la salud, pierde su carácter libre y espontáneo y pasa a funcionar como un dispositivo de regulación subjetiva alineado con la racionalidad neoliberal. Se presenta como una solución simplificada y eficiente para problemas complejos, como el burnout y la depresión, desplazando el foco de las causas estructurales del sufrimiento hacia el individuo y su capacidad de adaptación.

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Biografía del autor/a

Gabriela dos Santos Dias Mol, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Mestranda em Educação (UESB) -  Especialização em Neuropsicologia Clínica (FASU-UNIGRAD) - Graduada em Psicologia (UFBA-IMS); Participa do Grupo de Pesquisa para o Desenvolvimento das Altas Capacidades.

Gabriela S. Rocha, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Mestranda em Educação (UESB) – Especialização em Gestão Pública, Auditoria e Docência para Ensino Superior (Intervale) – Graduada em Ciências Contábeis (UESB); Participa do Grupo de Estudos e Pesquisa Interdisciplinar e Crítica (GEPIC).

Márcia Mineiro, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Pós doutora em Educação (UFBA) – Doutora em Educação (UFBA) – Mestra em Contabilidade (FVC); Professora adjunta na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) – Brasil; Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa Interdisciplinar e Crítica (GEPIC).

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Publicado

2025-12-12

Cómo citar

MOL, Gabriela dos Santos Dias; ROCHA, Gabriela S.; MINEIRO, Márcia. La apropiación de la Ludicidad por la Psicología Positiva y el Mercado de la Salud. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 6, n. 13, p. 1–23, 2025. DOI: 10.22481/reed.v6i13.18412. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/18412. Acesso em: 20 may. 2026.

Número

Sección

Artigos