Letramento e recesso junino: relatório de aplicação de um projeto

Jaqueline Santos De Sousa; Juliana de Souza Amaral

doi:10.22481/lnostra.v3i1.13291

Autores

Jaqueline Santos De Sousa Southwest Bahia State University
Juliana de Souza Amaral Southwest Bahia State University

DOI:

https://doi.org/10.22481/lnostra.v3i1.13291

Resumo

O objetivo deste relatório é divulgar a aplicação de um projeto de letramento desenvolvido com uma produção inicial, uma sequência didática e com um fechamento. Em seguida, será explicado detalhadamente o planejamento e a aplicação desse projeto. Entendemos letramento como uma apropriação gradativa de gêneros textuais para práticas competentes de leitura e escrita.

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Biografia do Autor

Jaqueline Santos De Sousa, Southwest Bahia State University

A autora É graduanda em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Juliana de Souza Amaral, Southwest Bahia State University

A autora É graduanda em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Referências

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