POR UMA GRAMÁTICA QUE PRIVILEGIE A PRODUÇÃO DO SENTIDO

Authors

  • Delvarte Alves Souza Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)
  • Lucas Santos Campos Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)

Abstract

 

 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Delvarte Alves Souza, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)

 

 

Lucas Santos Campos, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)

 

 

References

Brait B (Org.). Bakhtin: outros conceitos-chave. São Paulo: Contexto; 2008.

Cançado M. Manual de semântica: noções básicas e exercícios. São Paulo: Contexto; 2012.

Cavalcante MM. Os sentidos do texto. São Paulo: Contexto; 2002.

Cegalla DP. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Companhia Editora Nacional; 2008.

Costa VMG. Redação e textualidade. São Paulo: Martins Fontes; 1999.

Cunha C. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; 1985.

Douglas W. Como passar em provas e concursos: resumo. Niterói: Impetus; 2012.

Ducrot O. O dizer e o dito. Campinas: Pontes; 1987.

Emediato W. A fórmula do texto: redação, argumentação e leitura. São Paulo: Geração Editorial; 2010.

Faraco CA. A questão gramatical e o ensino de português. In: Norma culta brasileira: desatando alguns nós. São Paulo: Parábola; 2008.

Fiorin JL. Elementos de análise do discurso. São Paulo: Contexto; 2008.

Gnerre M. Linguagem, escrita e poder. São Paulo: Martins Fontes; 2009.

Koch IV. A coesão textual. São Paulo: Contexto; 2001.

Koch IV. A coerência textual. São Paulo: Contexto; 2001.

Koch IV. A inter-ação pela linguagem. São Paulo: Contexto; 1998.

Koch IV. Introdução à linguística textual. São Paulo: Contexto; 2009.

Marcuschi LA. Fenômenos da linguagem: reflexões semânticas e discursivas. Rio de Janeiro: Lucerna; 2007.

Marcuschi LA. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola; 2008.

Neves MHM. Que gramática estudar na escola? Norma e uso na língua portuguesa. São Paulo: Contexto; 2009.

Oliveira MA. A sátira (menipeia): ruído na rede ou rede-ruído? In: Anais do VIII Congresso Internacional da ABRALIC; 2002; Belo Horizonte.

Perini MA. Sofrendo a gramática. São Paulo: Ática; 2000.

Possenti S. Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas: Mercado de Letras; 2004.

Cespe/UnB. Provas e concursos [online]. 2013. Disponível em: http://www.cespe.unb.br.

Cesgranrio. Provas e concursos [online]. 2013. Disponível em: http://www.cesgranrio.org.br.

FCC. Concursos e provas [online]. 2013. Disponível em: http://www.concursosfcc.com.br.

PCI Concursos. Provas de concursos [online]. 2013. Disponível em: http://www.pciconcursos.com.br.

Published

2018-04-03

How to Cite

SOUZA, Delvarte Alves; CAMPOS, Lucas Santos. POR UMA GRAMÁTICA QUE PRIVILEGIE A PRODUÇÃO DO SENTIDO. fólio - revista de letras, [S. l.], v. 5, n. 1, 2018. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/3371. Acesso em: 25 may. 2026.