Atypical language and silence in aphasia and stuttering: a discursive analysis
DOI:
https://doi.org/10.22481/el.v17i1.5312Keywords:
Language; Discourse Analysis; Aphasia; Stuttering.Abstract
This paper aims to present a linguistic-discursive discussion based on the study of aphasia and stuttering in supporting groups conducted at the Catholic University of Pernambuco, Brazil. Stuttering and aphasia are understood as phenomena related to discourse, which are directly related to the interlocutors and the conditions of production. To do so, this research is based on the the French Discourse Analysis (DA). Thus, through the discursive sequences, it is considered silence/silencing in the discourse of the subjects with language disorders, aphasia and stuttering, in the confrontation of what is expected by the social environment, i.e. an absolute fluency, without slips of tongue, pauses or hesitations in the process of language between the discursive pairs.
Downloads
Download data is not yet available.
References
ARANTES, L. Diagnóstico e clínica de linguagem. 2009. 182 f. Tese (Doutorado Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2009.
AZEVEDO, N. P. S. G. A gagueira sob a perspectiva linguístico-discursiva: um olhar sobre a terapia. 2006. 209 f. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2006.
______. Uma análise discursiva da gagueira: trajetórias de silenciamento e alienação na língua. 2000. 138 f. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2000.
______. Projeto de Extensão do Grupo de Estudos e Atendimento à Gagueira (GEAG). Universidade Católica de Pernambuco, 2017.
______.; FREIRE, M. R. Trajetórias de silenciamento e aprisionamento na língua: o sujeito, a gagueira e o outro. In: FRIEDMAN, S.; CUNHA, M. C. Gagueira e subjetividade: possibilidades de tratamento. São Paulo: Artmed, 2001.
CAVALCANTI, M. C. G. P. O trabalho linguístico-discursivo em um grupo de estudos e atendimento à gagueira infantil (GEAGi) com pais de crianças identificadas como gagas. 2016. 126 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) – Universidade Católica de Pernambuco, Recife, 2016.
COSTA, E. M. A. O trabalho linguístico-discursivo em um grupo de convivência de sujeitos afásicos. 2015. 87 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) – Universidade Católica de Pernambuco, Recife, 2015.
FLORES, V. N.; SURREAUX, L. M.; KUHN, T. Z. Introdução aos estudos de Roman Jakobson sobre afasia. Porto Alegre: UFRGS Editora, 2008.
FRIEDMAN, S. Gagueira: origem e tratamento. 4. ed. rev. atual. São Paulo: Summus, 1986-2004.
_____. A construção do personagem bom falante. São Paulo: Summus, 1993-1994.
______. Cartas a um paciente: um processo de terapia para a gagueira. Série distúrbios da comunicação, v. 3, São Paulo: EDUC.[1988]2012.
______. Fluência: um acontecimento complexo. In: LOPES, D. M. B. LIMONGI, S. C. O. (Ed.). Tratado de fonoaudiologia. São Paulo: Rocca, 2014.
______.; PASSOS, M. C. O grupo terapêutico em fonoaudiologia: uma experiência com pessoas adultas. In: SANTANA, A. P.; BERBERIAN, A. P.; GRARINNELLO, A. C.; MASSI, G. (Org.). Abordagens grupais em fonoaudiologia: contextos e aplicações. São Paulo: Plexus, 2007. p. 362-368.
JAKOBSON, R. Dois aspectos da linguagem e dois tipos de afasia. In: Linguística e Comunicação. São Paulo, Coutrix, 1963-2010.
MACHADO, M. L. C. A. BERBERIAN, A. P. MASSI, G. A terapêutica grupal na clínica fonoaudiológica voltada à linguagem escrita. In: SANTANA, A. P. et al. (Org.). Abordagens Grupais em Fonoaudiologia: contextos e aplicações. São Paulo: Plexus, 2007. p. 58-79.
MAC-KAY, G. A. P. M.; ASSENCIO-FERREIRA, V. J.; FERRI-FERREIRA, T. Afasias e Demências – Avaliação e Tratamento Fonoaudiológico. São Paulo: Livraria Santos Editora LTDA, 2003.
MALDIDIER, D. A Inquietação do Discurso: (Re)ler Michel Pêcheux Hoje. Campinas: Pontes, 2003
OLIVEIRA, P. S.; FRIEDMAN, S. A clínica da gagueira: diferentes paradigmas e suas consequências. In: DAVID, R. H. F.; BARBOSA, P. S. (Org.). Cadernos da Fonoaudiologia – série linguagem, São Paulo, v. 11, p. 2006.
ORLANDI, E. P. A linguagem e seu funcionamento: as formas do discurso. Campinas: Pontes, 2011.
______. Análise de Discurso: princípios e procedimentos. Campinas: Pontes, 2013.
______. As formas do silêncio: no movimento dos sentidos. Campinas: Editora da UNICAMP, 1993-2007.
______. Discurso e Leitura. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2001.
______. Interpretação – autoria, leitura e efeitos do trabalho simbólico. Petrópolis: Vozes, 1996.
______. O discurso: estrutura ou acontecimento. Tradução Eni Orlandi, Campinas: Pontes, 1990.
______. Semântica e discurso: uma crítica à afirmação do óbvio. Tradução Eni Orlandi, Campinas: Editora da UNICAMP, 1975-1988.
PÊCHEUX, M. Análise do Discurso: três épocas. In: GADET, F.; HAK, T. Por uma análise automática do discurso: uma introdução à obra de Michel Pêcheux. Campinas: Editora da Unicamp, 1969-1997.
PETRUSK, L. S. S. Uma análise linguístico-discursiva de sujeitos que gaguejam participantes de terapia fonoaudiológica em grupo. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) – Universidade Católica de Pernambuco, 2013.
ROCHA, E. M. N. Informações básicas – gagueira. Disponível em: <http://www.gagueira.org.br/arquivos/Eliana_Maria_Nigro_Rocha.pdf.>. Acesso em: 9 ago. 2015.
SILVA, C. S. A mudança de posição na formação discursiva em sujeitos com gagueira: uma análise discursiva. 2016. 141 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem). Universidade Católica de Pernambuco, Recife, 2016.
AZEVEDO, N. P. S. G. A gagueira sob a perspectiva linguístico-discursiva: um olhar sobre a terapia. 2006. 209 f. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2006.
______. Uma análise discursiva da gagueira: trajetórias de silenciamento e alienação na língua. 2000. 138 f. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2000.
______. Projeto de Extensão do Grupo de Estudos e Atendimento à Gagueira (GEAG). Universidade Católica de Pernambuco, 2017.
______.; FREIRE, M. R. Trajetórias de silenciamento e aprisionamento na língua: o sujeito, a gagueira e o outro. In: FRIEDMAN, S.; CUNHA, M. C. Gagueira e subjetividade: possibilidades de tratamento. São Paulo: Artmed, 2001.
CAVALCANTI, M. C. G. P. O trabalho linguístico-discursivo em um grupo de estudos e atendimento à gagueira infantil (GEAGi) com pais de crianças identificadas como gagas. 2016. 126 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) – Universidade Católica de Pernambuco, Recife, 2016.
COSTA, E. M. A. O trabalho linguístico-discursivo em um grupo de convivência de sujeitos afásicos. 2015. 87 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) – Universidade Católica de Pernambuco, Recife, 2015.
FLORES, V. N.; SURREAUX, L. M.; KUHN, T. Z. Introdução aos estudos de Roman Jakobson sobre afasia. Porto Alegre: UFRGS Editora, 2008.
FRIEDMAN, S. Gagueira: origem e tratamento. 4. ed. rev. atual. São Paulo: Summus, 1986-2004.
_____. A construção do personagem bom falante. São Paulo: Summus, 1993-1994.
______. Cartas a um paciente: um processo de terapia para a gagueira. Série distúrbios da comunicação, v. 3, São Paulo: EDUC.[1988]2012.
______. Fluência: um acontecimento complexo. In: LOPES, D. M. B. LIMONGI, S. C. O. (Ed.). Tratado de fonoaudiologia. São Paulo: Rocca, 2014.
______.; PASSOS, M. C. O grupo terapêutico em fonoaudiologia: uma experiência com pessoas adultas. In: SANTANA, A. P.; BERBERIAN, A. P.; GRARINNELLO, A. C.; MASSI, G. (Org.). Abordagens grupais em fonoaudiologia: contextos e aplicações. São Paulo: Plexus, 2007. p. 362-368.
JAKOBSON, R. Dois aspectos da linguagem e dois tipos de afasia. In: Linguística e Comunicação. São Paulo, Coutrix, 1963-2010.
MACHADO, M. L. C. A. BERBERIAN, A. P. MASSI, G. A terapêutica grupal na clínica fonoaudiológica voltada à linguagem escrita. In: SANTANA, A. P. et al. (Org.). Abordagens Grupais em Fonoaudiologia: contextos e aplicações. São Paulo: Plexus, 2007. p. 58-79.
MAC-KAY, G. A. P. M.; ASSENCIO-FERREIRA, V. J.; FERRI-FERREIRA, T. Afasias e Demências – Avaliação e Tratamento Fonoaudiológico. São Paulo: Livraria Santos Editora LTDA, 2003.
MALDIDIER, D. A Inquietação do Discurso: (Re)ler Michel Pêcheux Hoje. Campinas: Pontes, 2003
OLIVEIRA, P. S.; FRIEDMAN, S. A clínica da gagueira: diferentes paradigmas e suas consequências. In: DAVID, R. H. F.; BARBOSA, P. S. (Org.). Cadernos da Fonoaudiologia – série linguagem, São Paulo, v. 11, p. 2006.
ORLANDI, E. P. A linguagem e seu funcionamento: as formas do discurso. Campinas: Pontes, 2011.
______. Análise de Discurso: princípios e procedimentos. Campinas: Pontes, 2013.
______. As formas do silêncio: no movimento dos sentidos. Campinas: Editora da UNICAMP, 1993-2007.
______. Discurso e Leitura. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2001.
______. Interpretação – autoria, leitura e efeitos do trabalho simbólico. Petrópolis: Vozes, 1996.
______. O discurso: estrutura ou acontecimento. Tradução Eni Orlandi, Campinas: Pontes, 1990.
______. Semântica e discurso: uma crítica à afirmação do óbvio. Tradução Eni Orlandi, Campinas: Editora da UNICAMP, 1975-1988.
PÊCHEUX, M. Análise do Discurso: três épocas. In: GADET, F.; HAK, T. Por uma análise automática do discurso: uma introdução à obra de Michel Pêcheux. Campinas: Editora da Unicamp, 1969-1997.
PETRUSK, L. S. S. Uma análise linguístico-discursiva de sujeitos que gaguejam participantes de terapia fonoaudiológica em grupo. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) – Universidade Católica de Pernambuco, 2013.
ROCHA, E. M. N. Informações básicas – gagueira. Disponível em: <http://www.gagueira.org.br/arquivos/Eliana_Maria_Nigro_Rocha.pdf.>. Acesso em: 9 ago. 2015.
SILVA, C. S. A mudança de posição na formação discursiva em sujeitos com gagueira: uma análise discursiva. 2016. 141 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem). Universidade Católica de Pernambuco, Recife, 2016.
Downloads
Published
2019-03-31
How to Cite
AZEVEDO, N. P. da S. G.; SILVA, C. S.; MOURA, Érika M. A. C.; CAVALCANTI, M. do C. G. P. Atypical language and silence in aphasia and stuttering: a discursive analysis. Language Studies, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 37-54, 2019. DOI: 10.22481/el.v17i1.5312. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/5312. Acesso em: 21 nov. 2024.
Issue
Section
Papers
License
Estudos da Língua(gem) is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish in the journal Estudos da Língua (gem) agree with the following terms:
The journal Estudos de Língua(gem) maintains the copyrights of the contributions published. These rights include the publication of the contribution and make its content available for free through the portal.
