Gradiente contextual y cambio constructivo en los adverbios preposicionales
DOI:
https://doi.org/10.22481/el.v19i4.13443Palabras clave:
Adverbios preposicionales; Cambio constructivo; Marco discursivo; Gramática de la construcción.Resumen
Investigamos el gradiente contextual y la configuración de patrones constructivos del esquema constructivo del adverbio preposicional (antes, frente a, frente a/a, frente a), en portugués brasileño, y analizamos los contextos motivadores a partir de las definiciones de Diewald. (2002) y Diewald y Smirnova (2012). Para ello, utilizamos una metodología cualitativa y datos de dos periódicos (Folha de São Paulo; Estadão), en el período de 2017, en los que analizamos el significado de los lexemas, y los diversos tipos de contexto(s) en los que el Se utilizan expresiones del lenguaje (construcciones). Del análisis, vimos que los diferentes patrones de uso pueden ser vistos como un proceso de analogización y que los significados emergen del reconocimiento de la categorización híbrida de esta categoría, en un continuo categórico, en el cual el gradiente entre las propiedades preposicionales y adverbiales es procesado.
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