LITERATURA E(M) ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

Autores

  • Fernanda Mota Universidade Federal da Bahia (Ufba)

Resumo

Este artigo traz reflexões sobre o uso de textos literários no ensino de língua estrangeira tanto em cursos de idiomas, quanto em escolas ou mesmo em universidades. Um objetivo subjacente a essas reflexões é articular duas áreas do saber: a linguística e os estudos literários, denotando quão profícuo pode ser o diálogo entre elas em prol de uma aprendizagem e, por extensão, de um ensino mais significativo da língua estrangeira, em especial, da língua inglesa, que foi enfocada neste artigo.

 

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Biografia do Autor

Fernanda Mota, Universidade Federal da Bahia (Ufba)

Professora do Departamento de Letras Germânicas da Universidade Federal da Bahia (Ufba). Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Ufba.

 

Referências

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Publicado

13.04.2018

Como Citar

MOTA, Fernanda. LITERATURA E(M) ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. fólio - revista de letras, [S. l.], v. 2, n. 1, 2018. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/3628. Acesso em: 20 maio. 2026.

Edição

Seção

vertentes: estudos linguísticos e aplicados