Como surgiram os sintagramas?

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/lnostra.v1i1.13324

Palavras-chave:

Sintagramas, determinante e determinado. neopedagógico.

Resumo

O ensino moderno se torna mais eficiente se as demonstrações visuais coexistirem com as exposi-ções teóricas. Os diagramas-árvore que surgiram na década de sessenta tinham essa preocupação: ensinar mostrando. Entretanto, o autor da neopedagogia da gramática percebeu que esses gráficos arbóreos não mostram importantes detalhes dos relacionamentos sintáticos. Por isso, criaram-se os sintagramas baseados principalmente em setas. Estes demonstram claramente os fatos sintáticos. Eles ligam os determinantes aos seus determinados. E isso é fundamental para analisar a estrutura de uma frase ou de textos maiores. O sintagramas surgiram para preencher as lacunas deixadas pelos diagramas criados na década de sessenta.

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Biografia do Autor

Francisco Dequi, Faculdade de Tecnologia do IPUC

Licenciado em Letras pela UNISINOS. Bacharel em Direito pela PUC/RS. Autor de diversas obras sobre a Neopedagogia da Gramática. Mentor da Neopedagogia da Gramática. Professor e diretor da Faculdade de Tecnologia IPUC – FATIPUC.

Referências

DEQUI, Francisco. Carta magna da língua portuguesa. 5. ed. Canoas: Faculdade de Tecnologia IPUC – FATIPUC, 2011.

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LUFT, Celso Pedro. Moderna gramática brasileira. 2. ed. São Paulo: Editora Globo, 2002.

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Publicado

2013-07-01

Como Citar

DEQUI, Francisco. Como surgiram os sintagramas?. Língu@ Nostr@, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 39–48, 2013. DOI: 10.22481/lnostra.v1i1.13324. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/lnostra/article/view/15412. Acesso em: 30 jun. 2026.