Como surgiram os sintagramas?

Francisco Dequi

doi:10.22481/lnostra.v1i1.13324

Autores

Francisco Dequi Faculdade de Tecnologia do IPUC

DOI:

https://doi.org/10.22481/lnostra.v1i1.13324

Palavras-chave:

Sintagramas, determinante e determinado. neopedagógico.

Resumo

O ensino moderno se torna mais eficiente se as demonstrações visuais coexistirem com as exposi-ções teóricas. Os diagramas-árvore que surgiram na década de sessenta tinham essa preocupação: ensinar mostrando. Entretanto, o autor da neopedagogia da gramática percebeu que esses gráficos arbóreos não mostram importantes detalhes dos relacionamentos sintáticos. Por isso, criaram-se os sintagramas baseados principalmente em setas. Estes demonstram claramente os fatos sintáticos. Eles ligam os determinantes aos seus determinados. E isso é fundamental para analisar a estrutura de uma frase ou de textos maiores. O sintagramas surgiram para preencher as lacunas deixadas pelos diagramas criados na década de sessenta.

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Biografia do Autor

Francisco Dequi, Faculdade de Tecnologia do IPUC

Licenciado em Letras pela UNISINOS. Bacharel em Direito pela PUC/RS. Autor de diversas obras sobre a Neopedagogia da Gramática. Mentor da Neopedagogia da Gramática. Professor e diretor da Faculdade de Tecnologia IPUC – FATIPUC.

Referências

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