Os sintagramas da neopedagogia da gramática na análise dos textos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/lnostra.v1i1.13323

Palavras-chave:

Análise textual. Neopedagogia da Gramática. Sintagramática. Sintagrama.

Resumo

Este artigo propõe-se a mostrar e descrever os sintagramas utilizados na prática da Neopedagogia da Gramática. Trata-se de símbolos visuais que categorizam os elementos do texto a fim de tornar mais atraentes as atividades de leitura e escrita. Tais símbolos foram idealizados pelo Professor FranciscoDequi, criador do Centro de Estudos Sintagramaticais – CES −, ao conceber a sua Neopedagogia da Gramática. Com eles, analisam-se textos de forma precisa e com muita brevidade, facilitando as tarefas de compreensão, interpretação e produção textuais.

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Biografia do Autor

Alceu Vanzing, Faculdade de Tecnologia do IPUC

Licenciado em Letras pelo UNILASALLE, de Canoas/RS; especialista em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa pela UFRGS; docente na Educação Básica e nos cursos de Letras e Especialização em Neopedagogia da Gramática, na Faculdade de Tecnologia do IPUC/FATIPUC, em Canoas/RS. E-mail: <professor.alceu@gmail.com>.2 Licenciada em Letras pela UNISINOS, de São Leopoldo/RS; especialista em Teoria da Literatura pela PUCRS e em Linguística do Texto pela UNISINOS; mestre em Comunicação/Semiótica pela UNISINOS; docente e coordenadora dos cursos de Letras e Especialização em Neopedagogia da Gramática, na Faculdade de Tecnologia do IPUC/FATIPUC, em Canoas/RS.       

Arlinda Maria Caetano Fontes, Faculdade de Tecnologia do IPUC

Licenciada em Letras pela UNISINOS, de São Leopoldo/RS; especialista em Teoria da Literatura pela PUCRS e em Linguística do Texto pela UNISINOS; mestre em Comunicação/Semiótica pela UNISINOS; docente e coordenadora dos cursos de Letras e Especialização em Neopedagogia da Gramática, na Faculdade de Tecnologia do IPUC/FATIPUC, em Canoas/RS.       

Referências

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Publicado

2013-07-01

Como Citar

VANZING, Alceu; FONTES, Arlinda Maria Caetano. Os sintagramas da neopedagogia da gramática na análise dos textos. Língu@ Nostr@, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 14–38, 2013. DOI: 10.22481/lnostra.v1i1.13323. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/lnostra/article/view/15413. Acesso em: 30 jun. 2026.