Herencias africanas y pueblos indígenas: nuevos idiomas para enseñar historia en Rede Anísio Teixeira - BA

Autores/as

  • Telma Gonçalves Santos Universidade Estadual de Campinas
  • Valdineia Oliveira dos Santos Universidade Católica de Salvador

DOI:

https://doi.org/10.22481/odeere.v0i1.1547

Palabras clave:

Audiovisual, Ensino de História, Legado Africano, Povos Indígenas

Resumen

Este artículo aborda la producción audiovisual de Rede Anísio Teixeira, en particular los episodios Revolta dos Malês e Indígenas Peoples, que forman parte del programa Interval. Rede Anísio Teixeira (Rede AT) es un entorno de producción y uso compartido de medios con licencia gratuito, al que se puede acceder a través del Entorno web educativo. Este repositorio de contenido digital educativo está dirigido a la comunidad escolar pública. Los episodios Revolta dos Malês e Indígenas son parte de una colección de producciones de TV AT, cuyos temas están relacionados con la Historia de Bahía. Estos productos destacan la dinámica sociocultural de los pueblos indígenas y la población negra en nuestro estado. El objetivo de este artículo es discutir el papel de estos nuevos idiomas de enseñanza y aprendizaje en la disciplina de la Historia, así como las posibilidades de acercar nuevos enfoques historiográficos a la educación básica.

Palabras clave: Audiovisual; Enseñanza de la historia; Legado africano; Pueblos Indígenas.

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Publicado

2016-08-09

Cómo citar

SANTOS, Telma Gonçalves; DOS SANTOS, Valdineia Oliveira. Herencias africanas y pueblos indígenas: nuevos idiomas para enseñar historia en Rede Anísio Teixeira - BA. ODEERE: Revista Internacional de Relaciones Étnicas, Bahia, Brasil, v. 1, n. 1, p. 323–337, 2016. DOI: 10.22481/odeere.v0i1.1547. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/odeere/article/view/1547. Acesso em: 21 may. 2026.