Linguagens visuais e culturas: pesquisa e educação em foco
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i2.15207Palabras clave:
Cultura, Docencia, Extensión, Investigación, Lenguajes VisualesResumen
Pensar en la discusión que involucra los lenguajes visuales y la cultura es
abrir un abanico de posibilidades discursivas y experienciales que rodean
este campo del conocimiento humano. Nuestro interés aquí es mostrar, a
partir de informes de acciones desarrolladas en este campo, cómo las
provocaciones sobre el tema produjeron resultados diferentes.
Enumeramos tres experiencias realizadas en el campo de la investigación
con Lenguajes Visuales, cuyos resultados expresan esta diversidad de
posibilidades para abordar el tema. Las obras de Manoel Santana,
Robson Amorim y Ronaldo da Paixão reflejan esto y enmarcan con sus
ejemplos un cuadro de posibilidades, resultado de la orientación a lo
largo de estos más de treinta años de experiencia con acciones
orientadas a la investigación y la aplicación experimentada en torno a
los Lenguajes Visuales. en el campo de la cultura.
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