Imagem e afro-baianidade: indicadores de pertencimento entre estudantes do Curso de Áudio e Vídeo do ICEIA

Resumen

magen y Afrobahianidad cubre la construcción de conocimientos a partir de elementos indicativos de pertenencia entre los estudiantes del Curso de Audio y Video de ICEIA, investigando visualmente huellas de la forma de percibir a los afrobahianos en el espacio definido por el ambiente escolar. La idea de reflexionar sobre el otro y, de esta manera, poder identificarlo, es sustentada por las discusiones de Sodré (1988) sobre la cultura basada en la relación del hombre con su realidad y en este contexto analiza aspectos de la formación de la sociedad brasileña y sus culturas, en particular la afrobrasileña, en las que se inserta la cultura afrobahiana. En el sentido de imagen descrita por Abbagnano (1982) como un espejo que identifica algo o alguien. La percepción de cómo los estudiantes de ICEIA PAV se perciben a sí mismos y son percibidos como ciudadanos nacidos y residentes
en Salvador en la época contemporánea, inicialmente, proviene de una producción videográfica basada en el primer intento de acercarse al citado público luego de observaciones previas. Posteriormente, la imagen fotográfica actúa como mediadora en la relación con los participantes, en la búsqueda de huellas de pertenencia afrobahiana. La percepción de pertenencia entre los participantes autodeclarados afrobahianos a partir de sus discursos indicó elementos de pertenencia dentro de las categorías: imagen, cultura, memoria e identidad.