(DES)CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO AFRO
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v5i9.6347Palabras clave:
Education; Culture; Afro; Knowledge.Resumen
El propósito de este trabajo es describir parte de las experiencias obtenidas al participar en la extensión sobre "Educación y Cultura Afro" desarrollada por la Agencia de Educación y Relaciones Étnicas - ODEERE. En la ocasión, reflexionamos sobre las discusiones obtenidas en los diez módulos del curso y cómo estas pautas influyeron directamente en las concepciones presupuestas de la cultura afro. Para percibir el legado africano asumiendo metodologías de resistencia en los tiempos contemporáneos, la formación de docentes y estudiantes debe buscar recuperar y fortalecer de manera diversa su identidad y su territorio para combatir la discriminación racial. Por lo tanto, el presente trabajo discute la importancia del curso para estudiantes, maestros y la comunidad en busca de una mejor capacitación y la interrupción del status quo étnico. Sin embargo, aprender a respetar y valorar la cultura, el legado africano, la educación étnico-racial, a través de una praxis verdaderamente efectiva en sus respectivos territorios de identidad.
Palabras clave: Educación; Cultura; Afro; Conocimiento.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2020 ODEERE
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Usted es libre de:
Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato; Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente. Esta licencia es aceptable para Obras Culturales Libres. La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia.
Bajo los siguientes términos:
Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
