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Vol. 9 Núm. 1 (2024): Relações Étnico-Raciais e Ensino de Ciências
Vol. 9 Núm. 1 (2024): Relações Étnico-Raciais e Ensino de Ciências
Publicado:
2024-05-01
EXPEDIENTE
Expediente
Equipe Editorial ODEERE
I-II
PDF (Português (Brasil))
DOSIER
Apresentação - Dossiê “Relações étnico-raciais e Ensino de Ciências”
Benedito Eugenio, Christiana Andréa Vianna Prudêncio, Ivanderson Pereira da Silva
1-4
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i1.14771
Por uma ciência antirracista contra a lógica da colonialidade
Pedro Henrique da Silva
5-21
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i1.14585
Racismo ambiental: uma proposta de sequência de atividades a partir de uma perspectiva CTS
Christiana Andréa Vianna Prudêncio, Mariana dos Santos
22-33
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i1.14666
Gênero e sexualidade a partir de grupos étnicos subalternizados: possibilidades para o ensino de ciências
Ivanderson Pereira d Silva
34-49
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i1.14640
As relações étnico-raciais nas narrativas de professores de ciências dos anos iniciais: uma experiência de formação
Benedito Eugenio, Daniela Marques Alexandrino
50-64
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i1.14726
ARTÍCULOS LIBRES
A feminização da velhice reveses com a doença crônica e o meio de pertencimento
Eulina Patrícia Oliveira Ramos Pires, Luzia Wilma Santana da Silva
65-79
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i1.12920
As experiências de mulheres negras campesinas do assentamento da fazenda Sururu de Queiroz de Varzedo/BA
Alane Santos do Nascimento, Priscila Gomes Dornelles Avelino
80-97
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i1.13889
Educação para as relações étnico-raciais: o uso da música como letramentos de (re)existência para uma educação inclusiva
Gamaliel Ribeiro, Jorge Luiz Zaluski
98-122
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i1.12732
ensino de história da África e cultura afro-brasileira: um estudo com jovens e adultos (CESEC-Uberlândia, MG)
Astrogildo Fernandes da Silva Júnior, Maria Joana Costa Muniz de Resende
123-143
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i1.14237
Temas sociocientíficos em “Quarto de despejo” de Carolina de Jesus e a produção de podcasts
Ivanderson Pereira da Silva, Sthefany Dionizio Silva
144-162
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i1.14641
ENTREVISTA
“Antes de saber para onde vai, é preciso saber quem é”: entrevista com o professor Douglas Verrangia Corrêa da Silva sobre educação para as relações étnico-raciais, ensino de ciências e a lei 10.639/2003
Fabiana Correia Moura, Douglas Verrangia
163-177
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i1.14628
INFORMES DE EXPERIENCIA
Entre cidades partidas e quartos de despejo: territórios, nomenclaturas e relações de poder
Joice Soares
178-193
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v9i1.13940
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
Português (Portugal)
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