v. 13 n. 23 (2025): jan./jun. (2025)

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Publicado: 2025-10-29

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Editorial

  • Editorial

    Luziêt Maria Fontenele-Gomes
    19-22
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v13i23.18235

Artigos

  • Leitura em voz alta como prática de habilidades orais: diálogos no Communication Café 

    Ana Luísa Almeida Carregosa, Clarissa Costa e Silva, Vitor Manoel Silva Oliveira
    23-39
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v13i23.16788

  • Relação entre os diferentes tipos de treinamento e sua influência no consumo alimentar e sono: contribuições de um projeto extensionista para corredores de rua amadores

    Dan Holz de Arruda, Pedro Henrique Viana Mendes, Helton de Sá Souza
    40-58
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v13i23.16859

  • Brincologias e criação na formação docente: a natureza como promotora de um brincar sustentável

    Marilete Calegari Cardoso, Amanda Queiroz Rocha, Luana Sena da Silva
    59-75
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v13i23.17006

  • MaisE: a coconstrução de um jogo sobre violência de gênero para crianças e adlescentes

    Larissa Medianeira Bolzan, Eduarda Hax Rodrigues, Beatriz Palla Sanches
    76-91
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v13i23.17147

  • Uma tríade indispensável para o trabalho docente na classe hospitalar: humanização, segurança e ludicidade

    Tânia Regina Braga Torreão Sá
    92-117
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v13i23.17943

  • A importância da "Exposição de Rochas e Minerais da Bahia" para a popularização das Geociências

    Welison Nascimento Meira, Andreia Lima Sanches, Maria Angélica de Lima Tasso
    118-134
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v13i23.16815

  • Construir pontes, estreitar laços: aulas de Espanhol às comunidades do entorno da UESC

    Fabiana Brandão Silva Amorim
    135-150
    DOI: https://doi.org/10.22481/recuesb.v13i23.16829