“Reflexões sobre a inclusão: educação para a diversidade” de Bruna Cigani Gomes

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/redupa.v5i5.17275

Palavras-chave:

inclusão educacional, pessoa com deficiência, deficiência e diversidade

Resumo

O debate sobre Educação Especial e Inclusiva têm avançado cada vez mais em nossa sociedade e, principalmente rompendo o espaço educacional, local onde se discute mais sobre a Inclusão. Na obra escrita por Bruna C. Gomes é proposto ao leitor (re)pensar os (pré)conceitos e imaginários que temos sobre os indivíduos que por muitos anos viveram à margem da sociedade, principalmente as pessoas com deficiência. A autora nos guia a pautas importantes e necessárias apresentando um contexto histórico dos primórdios da sociedade em que pessoas com deficiências eram mortas por supostamente não se encaixarem em padrões impostos, ao abandono e cuidados especiais na era cristã, ao início do processo de escolarização no Brasil Império, perpassando pela integração e uma pseudoincluão educacional, bem como a sexualidade do indivíduo com deficiência.

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Biografia do Autor

José Júnior Pereira Araújo, Secretaria de Estado de Educação e Cultura

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Professor no Centro de Ensino Especial Dom Bosco da Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Acre. Membro do grupo de Pesquisa GEPPEAC.

Contribuição de autoria: Autor.

Ademárcia Lopes de Oliveira Costa, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Docente na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Membro do Grupo de Pesquisa em Estudos e pesquisas em Educação/GEPED.

Contribuição de autoria: Autora usiva, Representações Sociais.

Referências

ANTUNES, Katiuscia C. Vargas. Uma leitura sociológica da construção do espaço à luz do paradigma da educação inclusiva. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Estadual do Rio de Janeiro, 2007.

GOMES, Bruna Cigani. Reflexões sobre inclusão: Educação para a diversidade. / Juiz de Fora, MG: Ed. da autora, 2022. Disponível em: https://l.instagram.com/?u=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Fu%2F0%2Fuc%3Fid%3D1D3yu4SFMumO_VBw5fj9OALUA8UDKuMoR%26export%3Ddownload%26fbclid%3DPAY2xjawISRzNleHRuA2FlbQIxMQABpr9x44uz7eHnP_4GX7wc4niE1JuqoQRukgLEAoX62h_kTNpBB7OXOBhpMg_aem_A7dqDLobs-ayXDi7YT0t9w&e=AT0c6Y825ixVC05ES16q-HtuqijV-v9Klafj0FQ85VDS8g8f0Knu29MdZo4Nlw5jDsFAz7hIuUl0Jij3wJ_mYzFJwR9PI0k3BpTlYw Acesso em: 19 de set. de 2024

SASSAKI, Romeu Kazumi. Inclusão: construindo uma sociedade para todos. Rio de Janeiro: WVA, 1997.

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Publicado

2026-01-01

Como Citar

ARAÚJO, José Júnior Pereira; COSTA, Ademárcia Lopes de Oliveira. “Reflexões sobre a inclusão: educação para a diversidade” de Bruna Cigani Gomes. Revista Educação em Páginas, [S. l.], v. 5, n. 5, p. e17275, 2026. DOI: 10.22481/redupa.v5i5.17275. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/redupa/article/view/17275. Acesso em: 19 maio. 2026.