Estimulantes cerebrais e seus impactos na rotina de estudantes pré-vestibulandos e universitários: uma análise de dados

Alice Vasconcelos  Silva; Ian Lima  Santana

doi:10.22481/reed.v6i13.17321

Authors

Alice Vasconcelos Silva Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia https://orcid.org/0000-0002-3679-8961
Ian Lima Santana Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia https://orcid.org/0000-0002-2926-0792

DOI:

https://doi.org/10.22481/reed.v6i13.17321

Keywords:

brain stimulants, students, data analysis

Abstract

The use of brain stimulants is common among many students as a means of enhancing focus, reasoning, attention, and willingness to study. Given this issue, which has become a concern in academia, this article aims to conduct a brief literature review on this topic in order to build a theoretical basis to support the discussion. The methodology adopted is quantitative and qualitative, as numerical data were collected through a questionnaire, and the discussion of the results was conducted based on the theoretical assumptions outlined in the literature review. The data obtained suggest that most participants use various brain stimulants and have previously or currently experience problems with concentration and focus in their studies. Finally, it was possible to observe some of the everyday and often harmful realities that permeate the lives of young students who are surrounded by pressures, demands, and demands placed on them by family, society, and even the individual themselves.

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Author Biographies

Alice Vasconcelos Silva, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Licenciada em Letras Modernas (Português/Inglês e Respectivas Literaturas) na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) - campus Vitória da Conquista. Membro do Grupo de Estudos em Linguagem, Formação de Professores e Práticas Educativas - GELFORPE/UESB/CNPq. Integrante do grupo de estudos de Literatura e Filosofia - GELIF/UESB/CNPq

Ian Lima Santana, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Graduado em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), campus de Vitória da Conquista, e em Licenciatura Plena em Matemática pelo Centro Universitário de Tecnologia Avançada (UniBTA). Especialista em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e em Ensino de Ciências pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Mestre em Educação pela UESB (PPGEd-UESB)

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