Desafios da agência epistêmica humana no uso das inteligências artificiais (IAs) no ensino de Comunicação

Moisés dos Santos Viana

doi:10.22481/reed.v6i13.17358

Autores

Moisés dos Santos Viana Universidade do Estado da Bahia https://orcid.org/0000-0001-9048-9097

DOI:

https://doi.org/10.22481/reed.v6i13.17358

Palavras-chave:

Agência Epistêmica Humana, Inteligência artificial, Comunicação social

Resumo

Este ensaio tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre o ensino de Comunicação Social a partir de diretrizes de ensino-aprendizado no uso das chamadas Inteligências Artificiais (IAs), em atividades acadêmicas aplicadas na formação do comunicador, ou seja, orientações para questões cotidianas do ensino superior. Como processo metodológico, fez-se um levantamento de trabalhos correlatos sobre os conceitos de IAs e agência epistêmica humana e agência epistêmica de IAs, bem como resultados de experiências localizadas nesta área (Gašević; Siemens; Sadiq, 2023; Mah; Gross, 2024; Khosrav et al., 2022; Salas-Pilco; Yang, 2022). Utilizamos também nossas experiências relatadas em anotações pessoais, discussões e demandas cotidianas do ensino de comunicação, pesquisa e extensão como fontes do ensaio. Portanto, há necessidade de compreensão das atuações das IAs no ensino-aprendizado, apresentando-as como uma criação da agência humana, necessitando de compor normas e diretrizes de uso no campo da Comunicação Social em seus possíveis desdobramentos.

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Biografia do Autor

Moisés dos Santos Viana, Universidade do Estado da Bahia

Docente da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) - CAMPUS 14 (Conceição do Coité-BA) - Departamento de Educação (DEDC) - Comunicação Social Rádio e TV. Doutor em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA). Grupos de pesquisa: Agricultura Comparada e Agricultura Familiar; FEL - Formação, Experiência e Linguagem (UNEB)

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