Desafios da agência epistêmica humana no uso das inteligências artificiais (IAs) no ensino de Comunicação

Moisés dos Santos Viana

doi:10.22481/reed.v6i13.17358

Autores/as

Moisés dos Santos Viana Universidade do Estado da Bahia https://orcid.org/0000-0001-9048-9097

DOI:

https://doi.org/10.22481/reed.v6i13.17358

Palabras clave:

Agencia Epistémica Humana, Comunicación social, Inteligencias artificiales

Resumen

RESUMEN: Este ensayo tiene como objetivo presentar una reflexión sobre la enseñanza de la Comunicación Social basada en directrices de enseñanza-aprendizaje en el uso de las llamadas Inteligencias Artificiales (IAs), en actividades académicas aplicadas a la formación de comunicadores, es decir, directrices para problemas cotidianos en la educación superior. Como proceso metodológico, se realizó un relevamiento de trabajos relacionados sobre los conceptos de IAs y agencia epistémica humana y agencia epistémica de IAs, así como resultados de experiencias localizadas en esta área (Gašević; Siemens; Sadiq, 2023; Mah; Gross, 2024; Khosrav et al., 2022; Salas-Pilco; Yang, 2022). También utilizamos nuestras experiencias, documentadas en notas personales, discusiones y las demandas diarias de la enseñanza de la comunicación, la investigación y la extensión, como fuentes para este ensayo. Por lo tanto, existe la necesidad de comprender el papel de las IAs en la enseñanza y el aprendizaje, presentándolos como una creación de la agencia humana, requiriendo el establecimiento de normas y directrices para su uso en el campo de la Comunicación Social y sus posibles desarrollos.

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Biografía del autor/a

Moisés dos Santos Viana, Universidade do Estado da Bahia

Docente da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) - CAMPUS 14 (Conceição do Coité-BA) - Departamento de Educação (DEDC) - Comunicação Social Rádio e TV. Doutor em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA). Grupos de pesquisa: Agricultura Comparada e Agricultura Familiar; FEL - Formação, Experiência e Linguagem (UNEB)

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