Condições de trabalho do docente: compreensão de gestores da educação em um município baiano

Zildete Soares Aranha  Azevêdo; Berta Leni Costa  Cardoso

doi:10.22481/reed.v6i13.17347

Autores/as

Zildete Soares Aranha Azevêdo Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia https://orcid.org/0000-0001-8702-2912
Berta Leni Costa Cardoso Universidade do Estado da Bahia https://orcid.org/0000-0001-7697-0423

DOI:

https://doi.org/10.22481/reed.v6i13.17347

Palabras clave:

Condiciones laborales, docentes, Administradores educativos

Resumen

Este estudio busca evaluar la comprensión de los administradores educativos sobre las condiciones laborales en un municipio de Bahía. Se empleó un enfoque metodológico cualitativo. El centro de investigación fue la Secretaría Municipal de Educación y las escuelas de la Red Municipal de Educación. Se empleó una entrevista semiestructurada como instrumento. Los datos se exportaron y analizaron mediante el software IRAMUTEQ. Se concluyó que comprender las condiciones laborales del profesorado es fundamental para mejorar la educación. Durante este estudio, los administradores destacaron algunos aspectos que consideran precarios, como la falta de procesos públicos de selección, el impago del salario mínimo y la falta de material didáctico. Sugieren la actualización del plan de carrera en materia de condiciones laborales, considerando las diversas necesidades del profesorado, así como el cumplimiento de los requisitos básicos para garantizar los derechos docentes y la realización de procesos públicos de selección.

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Biografía del autor/a

Zildete Soares Aranha Azevêdo, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Mestra em Educação na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) e graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado Bahia (UNEB). Docente da Rede Municipal de Ensino de Pindaí-Bahia. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Didática, Formação e Trabalho Docente (DIFORT) UESB

Berta Leni Costa Cardoso, Universidade do Estado da Bahia

Pós-doutora em Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Mestre e Doutora em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia e no Programa de Pós-Graduação em Educação e Formação Docente da Universidade do Estado da Bahia. Professora Titular na Universidade do Estado da Bahia. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Didática, Formação e Trabalho Docente e líder da Linha de Estudos, Pesquisa e Extensão em Atividade Física

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