Vol. 12 (2021): Edição Especial 2021

Artigos

• Tendências e Abordagens em Pesquisas sobre o Ensino de Ciências e Matemática de acordo com as dissertações de dois cursos de Mestrado do Amazonas

  Mayara Rossi, Vanusa Maria de Oliveira, Marcelo Franco Leão, Geison Jader Mello

  01-26

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/exon.v12iE.20603

• Tendências de investigações sobre o ensino de Ciências e/ou Matemática de acordo com as dissertações de dois cursos de mestrado

  Elizimari de Queiroz Sobrinho, Marcelo Franco Leão

  27-45

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/exon.v12iE.20645

• Tendências e abordagens de pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática de acordo com as dissertações de dois cursos de mestrado do Estado do Pará

  Jeferson Batistella, Valéria Aparecida Lanzoni Zanetoni, Marcelo Franco Leão

  64-80

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/exon.v12iE.20648

• Tendências de pesquisas no ensino de Ciências Naturais e Matemática em Mestrados Acadêmicos no Estado de Mato Grosso

  Gláucia Cristiane Cardoso Santos, Gabriel Victor Munhoz, Leandro Carbo, Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida, Geison Jader Mello

  81-96

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/exon.v12iE.20650

• Tendências e abordagens de pesquisas em Ensino de Ciências e/ou Matemática: compreensão de um grupo de mestrandos em ensino

  Marcelo Franco Leão, Leandro Carbo

  97-111

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/exon.v12iE.20652