O ethos de Anaïs Nin: a escrita de si entre verdade e ficção

Andreia Miranda Souto; Iara Cerqueira Linhares de Albuquerque

doi:10.22481/folio.v16i2.18150

Authors

Andreia Miranda Souto Southwest Bahia State University https://orcid.org/0009-0009-9053-5239
Iara Cerqueira Linhares de Albuquerque Southwest Bahia State University https://orcid.org/0000-0003-1540-0405

DOI:

https://doi.org/10.22481/folio.v16i2.18150

Keywords:

Ethos, Autofiction, Self-writing, Subjectivity, Anaïs Nin

Abstract

This article analyzes Anaïs Nin's work from the perspective of autofiction, as proposed by Arfuch (2010), highlighting the complex relationship between truth and fiction in Henry & June: Unexpurgated Diaries (1931-1932), as seen through the lens of Nascimento (2023). Drawing on Minayo's (2012) methodological approach and reflections on autobiographical narratives, the text under analysis presents how Nin constructs her transversal and subjective writing, in which the self as biography is constantly reconfigured, exploring the nuances of identity and the boundaries between truth and fiction. The article also reveals the influence of the historical and social context of the 1930s and 1940s on her work, highlighting the resonance of Nin's erotic writing and its transgression of gender norms, as well as addressing the autobiographical pact, the polyphonic subject, and the dialogical. It is evident how much her writing challenges the boundaries between confession and fiction and reverberates in the representation and insubordination of the female experience, in addition to contributing to the construction of ethos and subjectivity through self-writing.

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Author Biographies

Andreia Miranda Souto, Southwest Bahia State University

Mestranda em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras: Cultura, Educação e Linguagens (PPGCEL) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), sob orientação da professora Dra. Iara Cerqueira Linhares de Albuquerque. Desenvolve pesquisa sobre o brincar infantil como elemento formativo na pedagogia de crianças menores de dois anos.É graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e em Letras pela Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC). Possui 25 anos de experiência na Educação Básica, atuando como professora e coordenadora pedagógica, com ampla vivência em processos de ensino-aprendizagem e gestão educacional.

Iara Cerqueira Linhares de Albuquerque, Southwest Bahia State University

Professora Titular do Departamento de Ciências Humanas e Letras da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Atua como Professora Permanente e Vice-Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Letras: Cultura, Educação e Linguagens (PPGCEL/UESB) e como Professora Colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Dança (PPGDAN/UFRJ). É Pós-Doutora em Artes Cênicas pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP) e Doutora em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Possui Mestrado em Dança pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atualmente, é Vice-Coordenadora da Especialização em Filosofia, Arte e Territorialidades (EFILARTE/UESB) e Coordenadora do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos do Corpo (GPNEC/UESB – CNPq). Integra os grupos de pesquisa Ágora – Modos de Ser em Dança (UFBA – CNPq) e LADCOR – Laboratório de Dramaturgia do Corpo (USP – CNPq).

References

MINAYO, Maria Cecília de Souza. Análise qualitativa: teoria, passos e fidedignidade. In: Ciência & Saúde Coletiva. Rio de Janeiro - RJ. 17(3):621-626, 2012.

ARFUCH, Leonor. O espaço biográfico: dilemas da subjetividade contemporânea. Tradução, Paloma Vidal. EDIÇÃO 0789. Rio de Janeiro: Editora: EdUERJ, 2010. 370 p., ISBN 978-85-7511-167-3.

NASCIMENTO, Emanuelle Sousa. O ethos erótico de Anaïs Nin, em Henry & June. 2023. Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras: Cultura, Educação e Linguagens – PPGCEL da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Disponível em: http://www2.uesb.br/ppg/ppgcel/wp-content/uploads/2023/10/DISSERTACAO.pdf

PERROT, Michelle. Minha história das mulheres. Tradução: Angela. M.S Corrêa. São Paulo: Contexto, 2007, 190, p. ISBN 85-7244-348-7