OFICINA DE REESCRITA E CRÍTICA LITERÁRIA EM ATO NA UNIVERSIDADE

Violaine Houdart-Merot; Diego Grando

doi:10.22481/folio.v11i1.5013

Autores

Violaine Houdart-Merot Université de Cergy-Pontoise
Diego Grando Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Puc-RS) http://orcid.org/0000-0001-8907-8864

DOI:

https://doi.org/10.22481/folio.v11i1.5013

Palavras-chave:

Ensino de literatura, Ensino universitário, Intertextualidade, Oficina de criação

Resumo

Tradução para o português do artigo “Atelier de réécriture et critique littéraire en acte à l'université”, de Violaine Houdart-Merot, publicado originalmente no Journal français de psychiatrie, v. 31, n. 4, 2007. Neste trabalho, a autora faz um balanço de suas experiências enquanto ministrante de uma oficina de “Escrita de invenção e reescrita” para os alunos de graduação da Université de Cergy-Pontoise, com foco no estudo da intertextualidade. Além da apresentação dos objetivos e do funcionamento da oficina, a autora propõe uma reflexão sobre os pressupostos teórico-metodológicos que a embasaram e sobre as potencialidades dessa modalidade de ensino de literatura via atividades de criação literária.

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Biografia do Autor

Violaine Houdart-Merot, Université de Cergy-Pontoise

Professora emérita de Literatura Francesa na Université de Cergy-Pontoise.

Diego Grando, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Puc-RS)

Professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Puc-RS), bolsista de pós-doutorado (PNPD/Capes). Doutor em Letras (Estudos de Literatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

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