Vol. 6 No. 2 (2014): AMOR NA LITERATURA / LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS

Interfaces: Literary and Comparative Studies

• JOSÉ MATIAS: UM AMOR FORA DE LUGAR

  Alana de Oliveira Freitas El Fahl

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• VOCÊ AINDA QUER DANÇAR COMIGO? CONSIDERAÇÕES SOBRE A DANÇA DO AMOR EM CAIO F, ANA C, AL BERTO E RENATO RUSSO

  Alessandra Leila Borges Gomes

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• TEMPO DE AMAR: A (DES) CONSTRUÇÃO DO AMOR ROMÂNTICO

  Elis Angela Franco Ferreira Santos

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• OS TRAÇADOS DO AMOR EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS

  Flávia Aninger de Barros Rocha

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• AMOR-RENÚNCIA EM CONTO DE LYGIA FAGUNDES TELLES

  Paula Rúbia Alves

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• TRAIÇÃO E CULPA EM “HELGA”, DE LYGIA FAGUNDES TELLES

  Suênio Campos de Lucena

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Confluences: Linguistic and Applied Studies

• TEACHING ENGLISH TO CHILDREN: CHALLENGES TO OVERCOME AND KNOWLEDGE TO MASTER

  Alessandra Ferraz Tutida, Juliana Reichert Assunção Tonelli

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• O DESPERTAR PARA A DIVERSIDADE CULTURAL: ENSINO DA LÍNGUA FRANCESA A CRIANÇAS EM CONTEXTOS VARIADOS BRASILEIROS

  Christianne Benatti Rochebois

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• O JOGO NAS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS

  Jonathas de Paula Chaguri, Juliana Reichert Assunção Tonelli

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE INGLÊS PARA CRIANÇAS: ANALISANDO ESPAÇOS EXPANDIDOS PARA APRENDIZAGEM EM COMUNIDADE DE PRÁTICA

  Jozélia Jane Corrente Tanaca, Elaine Fernandes Mateus

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• OFICINAS DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS: APRENDENDO COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS

  Juliana Freitag Schweikart, Leandra Ines Seganfredo Santos

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• O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS EM CONTEXTO DE ESCOLA PÚBLICA

  Márcia Pereira de Carvalho, Camila Santiago, Fernanda Liberali

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• COMO AS CRIANÇAS APRENDEM E SE DESENVOLVEM: ALGUNS CONHECIMENTOS PARA ENSINAR LÍNGUAS ESTRANGEIRAS A CRIANÇAS

  Simone Rinaldi

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Translation Repertoire

• PERSPECTIVAS TEÓRICAS FUNCIONALISTAS: O ENCARGO TRADUTÓRIO, UM NORTEADOR PARA TRADUTORES

  Lilian Agg Garcia

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Reviews

• PARA AUMENTAR A TEMPERATURA DA LÍNGUA: SOBRE QUESTÕES DE ESTILÍSTICA NO ENSINO DA LÍNGUA, DE MIKHAIL BAKHTIN

  Luiz Guilherme Barbosa

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Headwaters

• TECNOLOGIA NA ESCOLA PÚBLICA FUNCIONA? – A EXPERIÊNCIA DO MONITOR EDUCACIONAL NO ESTADO DA BAHIA

  Roberta Peixoto, Sávio Siqueira

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• ESTUDO DE CASO SOBRE A APLICABILIDADE DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA UM FIM ESPECÍFICO PARA ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL

  Sílvia Sílvia Gusmão Sales, Cláudia Vivien Carvalho de Oliveira Soares

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Editorial

• AMOR NA LITERATURA E LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS

  Diógenes Cândido de Lima

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• EXPEDIENTE

ENSAIOS

• O ROMANCE DO ADULTÉRIO: UMA LEITURA DE O PRIMO BASÍLIO, DE EÇA DE QUEIRÓS

  Altamir Botoso

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• IRELAND’S RELATIONSHIP TO THE BRITISH EMPIRE FROM COLONIALISM IN THE SIXTEENTH CENTURY TO POSTCOLONIALISM IN THE TWENTIETH CENTURY: AN HISTORICAL AND LITERARY APPROACH

  Geraldo Ferreira de Lima

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