English as additional language: culture and context

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22481/el.v11i2.5486

Keywords:

Culture, Context, Additional Language, English Language

Abstract

In this article, we discuss the implications of learning culture in the teaching of English as an Additional Language. Thus, we bring concepts related to the culture term in order to defend the idea that developing an additional language does not just mean acquiring vocabulary and grammar. It is also necessary to develop intercultural skills to understand the rules that govern the social interaction of the language under investigation. Nevertheless, this article also brings the concepts of stratification of Systemic Functional Linguistics (SFL), which discusses the notion of contexts. This notion is fundamental because linguistic choices, made by each user of the language, are associated with these contexts.
KEYWORDS: SFL. Culture. Context. Additional Language. English Language.

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Author Biographies

Carine Haupt, Universidade Federal do Tocantins (UFT/Brasil)

Carine Haupt é Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina. Graduada em Letras Português/Alemão, com experiência na área da educação (ensino de língua materna e estrangeira). Atualmente atua no campo da Linguística, como professora efetiva da Universidade Federal do Tocantins, UFT, no curso de graduação, no campus de Porto Nacional, e de mestrado e doutorado, no campus de Araguaína.

Miliane Moreira Cardoso Vieira, Universidade Federal do Tocantins (UFT/Brasil)

Miliane Moreira Cardoso Vieira é doutoranda em Línguas, Linguagens e Literatura  Universidade Federal de Tocantins. Mestre em Linguística pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ (2008). Atualmente é professora Assistente na UFT de Araguaína,  desenvolvendo pesquisa sobre a Linguística Sistêmico-Funcional aplicada ao ensino de escrita de relatórios reflexivos de estágio supervisionado em língua inglesa.

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Published

2019-12-30

How to Cite

HAUPT, C.; VIEIRA, M. M. C. English as additional language: culture and context. Language Studies, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 83-102, 2019. DOI: 10.22481/el.v11i2.5486. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/5486. Acesso em: 22 nov. 2024.

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Vol. 11 No. 2 (2013): Estudos da Língua(gem) - ISSN: 1982-0534

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