Marcos: de la teoría a la práctica

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22481/el.v17i3.5931

Palabras clave:

Cognición. Frames. Argumentación.

Resumen

El propósito de este artículo es demostrar cómo los frames se manifiestan en el discurso. A tal fin, promovemos inicialmente un breve compendio histórico sobre este concepto. A continuación, presentamos la visión de frame que sostiene este estúdio y circunscribimos nuestra categoría analítica: los frames conceptuales básicos. Metodológicamente, la investigación es cualitativa, pues no necessita cuantificar valores; adoptamos, con el fin de proceder al análisis, la metodología de frame aplicada al discurso; y utilizamos, como corpus, tres extractos de textos retirados de la internet. Los resultados obtenidos sugieren que los frames son, además de mecanismos cognitivos, un poderoso recurso discursivo.
PALAVRAS CLAVES: Cognición. Frames. Argumentación.

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Biografía del autor/a

Ilana Souto de Medeiros, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN/Brasil)

Ilana Souto de Medeiros é doutoranda do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) – área de concentração: Linguística Teórica e Descritiva. É bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES).

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Publicado

2019-09-30

Cómo citar

MEDEIROS, I. S. de. Marcos: de la teoría a la práctica. Estudios del lenguaje, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 85-97, 2019. DOI: 10.22481/el.v17i3.5931. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/5931. Acesso em: 24 ago. 2024.

Número

Vol. 17 Núm. 3 (2019): Estudos da Língua(gem) - ISSN: 1982-0534

Sección

Artículos

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