Las epistemologías de las redes de mujeres negras y los movimientos pedagógicos a contrapelo: sobre otros cimarronajes en los territorios de la diaspora afrolatina

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22481/rg.v4i3.7489

Palabras clave:

Epistemologías de redes. Cimarronajes. Movimientos pedagógicos

Resumen

Nos interesa la praxis sociopolítica que tiene como punto de partida un giro hacia adentro, un movimiento sankofa que nos pone, nuevamente, en una arena intragrupal y nos lleva al encuentro de los cimarronajes hechos en redes de mujeres negras en el territorio de la diáspora afrolatina.
En este itinerario, nos alineamos con el campo de la investigación sobre redes de formación. Nos apoyamos en un giro epistemológico contrahegemónico para ubicar movimientos de cimarronajes multifacéticos y explorar los itinerarios que incluso se encuentran en condiciones desfavorables, lo que indica la capilaridad de una agenda intergeneracional.

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Biografía del autor/a

Claudia Miranda , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro-Brasil

Postdoctorado, profesor del Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Federal del Estado de Rio de Janeiro, Rio de Janeiro-Brasil, miembro del Grupo de Trabajo CLACSO Afrodescendência y propuestas contrahegemónicas,

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Publicado

2020-10-07

Cómo citar

MIRANDA , C. . Las epistemologías de las redes de mujeres negras y los movimientos pedagógicos a contrapelo: sobre otros cimarronajes en los territorios de la diaspora afrolatina. Geopauta, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 99-115, 2020. DOI: 10.22481/rg.v4i3.7489. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/geo/article/view/7489. Acesso em: 2 dic. 2024.