Yo pedagoga memoriando: después de dicho y revivido, ¿quién soy ahora 'Madurado'?
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v6i2.9850Palabras clave:
Ejercicio Memoriando, Discriminación, PrejuicioResumen
"Yo Pedagoga Memoriando: después de lo dicho y revivido, ¿quién soy ahora 'Madurado'?" completa la "trilogía" iniciada en el Proyecto de Experiencias Creativas (PEC) en los años 90 con estudiantes y egresados de pedagogía de la Universidad Estadista de Bahía/UNEB (Campus XI). El vol. El nº 03 se constituye como un artículo concluyente en torno a las mismas inquietudes, cuya provocación se produjo en la pregunta del problema: "pensando en episodios como el prejuicio, la discriminación, la intolerancia"que entre los hechos más llamativos de su vida académica y/o familiar, tuvieron un gran impacto y/o interfirieron en la dirección de su existencia?". Para responder a esto, recurrimos a narrativas autobiográficas, enfatizando el informe de una egresa implicada con la UC'S, nombrada como 'Madurada' junto con la tensión de clásicos y contemporáneos, como Freire (2015); Marques (2015;2019); Evaristo (2017) y Medeiros (2018) quienes nos ayudaron a entender su convicción de que el proceso de crecimiento no ha terminado, y se suma al caminar formativo que interviene como estrategia para la reanudación del rumbo que definió para su vida.
Palabras clave: Ejercicio Memoriando. Discriminación. Prejuicio.
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