“Práxis dialógica benincaniana: memórias e experiências formativas”
DOI:
https://doi.org/10.22481/redupa.v5i5.19808Palavras-chave:
práxis, formação, memóriaResumo
A presente resenha apresenta a obra “Práxis dialógica benincaniana: memórias e experiências formativas”, organizada pelos professores pesquisadores, doutores Altair Fávero e Lucídio Bianchetti. Publicada em 2025, reúne 13 capítulos escritos por 25 autores, entre colegas, professores e estudantes que conviveram com Elli Benincá, com textos que articulam memória e afeto, resultantes de experiências acadêmicas e profissionais compartilhadas no Grupo de Pesquisa “Teoria e Prática Pedagógica”. Compila depoimentos, narrativas e reflexões que evidenciam a força investigativa da práxis dialógica, inspirada no mestre Elli Benincá, especialmente para a pedagogia e para os estudos voltados à formação docente, currículo e filosofia da educação. A referida obra evidencia o compromisso ético com sujeitos historicamente excluídos.
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Referências
FÁVERO, Altair Alberto; BIANCHETTI, Lucídio (org.). Práxis dialógica benincaniana: memórias e experiências formativas. Passo Fundo: EDIUPF, 2025. (Práxis Benincaniana). 363 p. Disponível em: https://repositorio.upf.br/items/9221a44b-3b36-4221-95d0-9fa11f9b06fd. Acesso em: 26 jun. 2026.
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