Conexión entre educación, salud y calidad de vida (CV): un análisis crítico necesario

Resumen

Se trata de una producción crítico-analítica que busca demostrar cómo la educación, la salud y la calidad de vida están intrínsecamente relacionadas, ya que las personas con mayor nivel educativo tienden a tener un mejor acceso y comprensión de la información sobre nutrición, higiene, atención médica y prevención de enfermedades. La propuesta de una educación crítica inspirada en las ideas de Paulo Freire capacita a los individuos mediante el conocimiento para que adopten las mejores decisiones, lo que se traduce en una mayor esperanza de vida y una menor incidencia de enfermedades, con repercusiones en los ingresos, la vivienda, el trabajo, el acceso a los servicios y, en consecuencia, en la calidad de vida. Una educación de calidad influye en la equidad en salud y exige políticas intersectoriales orientadas a reducir las desigualdades y promover el bienestar social. A la luz de estas consideraciones, resulta necesario analizar el concepto de calidad de vida desde la perspectiva de Cardoso Júnior, Costa Cardoso y Pinto Nunes (2025) y reconocerlo como un derecho universal.