A língua inglesa na escola: feira escolar de Língua Inglesa – relato de experiência profissional numa instituição escolar do Cuito-Bié, Angola

Resumo

A primeira edição da Feira Escolar de Língua Inglesa - realizada com os objectivos de: (1) despertar, promover e desenvolver o gosto e o interesse dos alunos, pela aprendizagem da língua inglesa; (2) desenvolver competências básicas de comunicação, por meio das interações orais - motivou a realização da segunda edição e, consequentemente, esta divulgação científica. Nesta, envolveram-se outras instituições de ensino bem como, a participação de pais e encarregados de educação dos alunos da escola promotora do evento. Verificou-se que a feira de língua inglesa, por ser uma estratégia que dinamiza o processo de ensino-aprendizagem, proporcionou aos alunos grandes momentos de interesse e autoestima, tendo em conta a forma como eles se envolveram activamente nas dinâmicas de língua inglesa. Partindo de uma metodologia com enfoque qualitativo, este relato de experiência profissional pode servir de inspiração e incentivo não apenas para profissionais da língua inglesa, mas também para todos aqueles envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. A proposta reforça a importância de metodologias ativas e práticas em detrimento de abordagens excessivamente teóricas e passivas. Por isso, considera-se importante e necessária a promoção e o desenvolvimento de actividades de recreação por meio de feiras escolares como a aqui relatada, visto que promovem e estimulam o carácter activo do aluno. Na elaboração de seu projeto pedagógico, o profissional não apenas organiza o processo de ensino em sua área de atuação, mas também promove o desenvolvimento de metodologias e estratégias inovadoras, tendo o educando como principal beneficiário.