Dossiê: Panorama da Filosofia da Educação na Argentina

Autores

  • Zamara Araujo
  • Leonardo Maia

Resumo

Os artigos que compõem este dossiê: Panorama da filosofia da
educação na Argentina trazem à baila a discussão em torno da recepção latinoamericana do ensino de filosofia e do pensamento filosófico, do papel formador da filosofia, assim como da necessária interpenetração da teoria pelos objetivos e expectativas dessa que é a principal das práticas humanas: a formação, prática de aprender e de ensinar.

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Como Citar

Araujo, Z., & Maia, L. (2018). Dossiê: Panorama da Filosofia da Educação na Argentina. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, 1(13). Recuperado de https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/3083