Dossiê: Panorama da Filosofia da Educação na Argentina

Abstract

Os artigos que compõem este dossiê: Panorama da filosofia da
educação na Argentina trazem à baila a discussão em torno da recepção latinoamericana do ensino de filosofia e do pensamento filosófico, do papel formador da filosofia, assim como da necessária interpenetração da teoria pelos objetivos e expectativas dessa que é a principal das práticas humanas: a formação, prática de aprender e de ensinar.