Ensinar, Brincar e Aprender
Resumen
O texto aborda a questão da relação entre “ensinar, brincar e aprender”, mostrando que o ser humano aprende ativamente, isto é, através da compreensão e de múltiplos exercícios, tendo em vista criar o “caminho neurológico facilitado”. As crianças fazem isso pelo brincar, que é repetitivo em suas vidas cotidianas. O adulto realiza essa prática de modo semelhante, vinculado ao prazer da ação de aprender.
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Cómo citar
Carlos Luckesi, C. (2017). Ensinar, Brincar e Aprender. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, 2(15). Recuperado a partir de https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/2466
Número
Sección
ARTIGOS