Acontecimento e sintoma, os agenciamentos do “ensignar”

Autores/as

  • Zamara Araujo dos Santos

Palabras clave:

Ensino, Linguagem, Agenciamento, Acontecimento, Sintoma

Resumen

Este artigo pretende tratar dos agenciamentos do “ensignar” a partirde Deleuze e Guattari, considerando a noção de acontecimento e a abordagemnietzscheana de sintoma. Desse ponto de vista, objetiva analisar a esfera dapalavra como expressão de uma trama inerente aos corpos e suas ações, de ondese pode buscar o liame entre ensino e linguagem no plano de uma máquinasemiótica que se refere às paixões dos corpos e às transformações incorporais,e cujas implicações demarcam os efeitos e produções aliadas às dimensões doacontecimento e do sintoma.Palavras-chave: Ensino. Linguagem. Agenciamento. Acontecimento. Sintoma.

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Cómo citar

dos Santos, Z. A. (2018). Acontecimento e sintoma, os agenciamentos do “ensignar”. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, 1(14). Recuperado a partir de https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/3032