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Núm. 1 (2003): Ano I, Nº 1, jul./dez.
Núm. 1 (2003): Ano I, Nº 1, jul./dez.
Publicado:
2014-08-09
ARTIGOS
KANT, ADORNO E FOUCAULT: OBSERVAÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA
Miguel Ângelo Oliveira do Carmo
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ÉTICA E EDUCAÇÃO: A TRAVESSIA DA HUMANIDADE
Estrella Bohadana
PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO NA PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1930)
Francisco Gilson Rebouças Porto Júnior
PDF (Português (Brasil))
UM BREVE OLHAR HEIDEGGERIANO ACERCA DE ALGUMAS BASES EPISTEMOLÓGICAS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Caroline Vasconcelos Ribeiro
PDF (Português (Brasil))
INFÂNCIA E EDUCAÇÃO: O PAPEL DA CRIANÇA NA FAMÍLIA E NA ESCOLA
Ana Lúcia Castilhano de Araújo
PDF (Português (Brasil))
CONSIDERAÇÕES PSICANALÍTICAS SOBRE A VIOLÊNCIA NA ESCOLA
Fernando César Bezerra de Andrade
PDF (Português (Brasil))
A FORMAÇÃO NO TRABALHO E AS INOVAÇÕES ORGANIZACIONAIS
Ana Elizabeth Santos Alves
PDF (Português (Brasil))
VIOLÊNCIA DE GÊNERO ENQUANTO (NOVO) DESAFIO PARA PEDAGOGOS: TEORIAS, CONTRADIÇÕES, INTERVENÇÃO
Karin Ellen von Smigay
PDF (Português (Brasil))
A FORMAÇÃO NO TRABALHO E AS INOVAÇÕES ORGANIZACIONAIS
Ana Elizabeth Santos Alves
PDF (Português (Brasil))
APRESENTAÇÃO
APRESENTAÇÃO
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PDF (Português (Brasil))
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