Living Lab Mais Juntas: a universidade extensionista como orquestradora da cocriação de inovação social

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22481/ccsa.v20i36.12309

Palabras clave:

Inovação social. Extensão universitária. Living Lab.

Resumen

O objetivo deste artigo foi compreender o papel de ações extensionistas de uma universidade pública no processo de cocriação de inovações sociais. Para tanto, o Living Lab Mais Juntas serviu como objeto de análise. O método para desenvolvimento deste trabalho foi a pesquisação. De modo geral, esta pesquisa evidenciou que em ações de extensão a universidade é capaz de orquestrar o processo de cocriação de inovações sociais, uma vez que no Living Lab Mais Juntas, todas ações foram planejadas e organizadas pelo Projeto unificado com ênfase em extensão Mais Juntas da UFPel. É valido destacar ainda que a utilização do método de cocriação Design Sprint possibilitou a mobilidade de conhecimento manutenção da estabilidade da rede e comunicação horizontal e a construção do capital relacional entre os atores.

 

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Biografía del autor/a

Larissa Bolzan, UFPel

Professora Adjunta do Curso Superior de Engenharia de Produção, na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e Professora Colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais (PPGCAmb/UFPel). É chefe da Seção e Apoio a Tecnologias Educacionais (SATE/PRE/UFPel) e atua no Grupo de Trabalho Metodologias Ativas de Ensino, da UFPel, que integra a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa. Pós-doutora em Administração, com pesquisas sobre Escalabilidade de Inovações Sociais, pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Doutora em Administração, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com pesquisas sobre os Processos de Ensino, Aprendizagem e Avaliação no Ensino Superior. Realizou Estágio Doutoral no Instituto de Educação, da Universidade de Lisboa (ULisboa), com estudos sobre Pedagogia Universitária e Avaliação Formativa no Ensino Superior. Mestre e Bacharel em Administração, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), com pesquisas sobre Tecnologias de Informação e Sociedade. Tem como interesses de pesquisas: Metodologias Ativas de Ensino para o Ensino Superior, Metodologias de Cocriação com vistas a promover Inovação Social/Tecnologias Sociais e a utilização de Tecnologia de Informação pela Sociedade.

Daniela Mattos Fernandes, UFPel

Graduada em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), colação de grau em 2021. Especialização MBA em Gestão de Projetos pela UniRitter, concluído em dezembro de 2022. Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais (PPGCAmb) da UFPel, com linha de pesquisa em Gestão e Avaliação de Ambientes Naturais e Antrópicos.

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Publicado

2023-12-21

Cómo citar

Bolzan, L., & Mattos Fernandes, D. . (2023). Living Lab Mais Juntas: a universidade extensionista como orquestradora da cocriação de inovação social. Cadernos De Ciências Sociais Aplicadas, 20(36), 109-128. https://doi.org/10.22481/ccsa.v20i36.12309

Número

Ano XX, nº 36, jul./dez. 2023

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2023 Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas

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