A Formação docente em Geografia  e a  perspectiva de formação continuada

Naiara Santos  Oliveira; Diana Mendonça de   Carvalho; Lucas dos Santos de  Souza

doi:10.22481/rg.v7.e2023.e12119

Autores/as

Naiara Santos Oliveira Universidade Federal de Sergipe - UFS - Itabaiana -Sergipe -Brasil https://orcid.org/0000-0002-3627-4201
Diana Mendonça de Carvalho Universidade Federal de Sergipe - UFS- Itabaiana - BRASIL https://orcid.org/0000-0001-5934-8165
Lucas dos Santos de Souza Universidade Federal de Sergipe - UFS - Itabaiana -Sergipe -Brasil https://orcid.org/0000-0001-6899-4556

DOI:

https://doi.org/10.22481/rg.v7.e2023.e12119

Palabras clave:

Educación continua, Formación docente, Escuela, Estudiante, Docente.

Resumen

La formación docente no es algo instantáneo, sino algo en continua construcción. En este contexto, este artículo analiza la relación entre la formación y la práctica docente en el piso escolar, dadas las dificultades enfrentadas y la importancia de la formación continua en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Para ello se realizaron lecturas bibliográficas con el fin de construir una noción previa sobre la importancia de la educación continua; luego, se visualizó la experiencia docente en la Escuela Municipal Professora Maria do Carmo Moura; y finalmente, se planteó la construcción de un proyecto con impacto social, titulado “¿De qué tienes hambre?”. Esto permitió la interacción docente-estudiante, dando a los estudiantes la oportunidad de expresar sus necesidades y discutir sus problemas en la comunidad escolar, considerando posibles causas y soluciones.

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Biografía del autor/a

Naiara Santos Oliveira, Universidade Federal de Sergipe - UFS - Itabaiana -Sergipe -Brasil

Universidade Federal de Sergipe - UFS - Itabaiana -Sergipe -Brasil

Diana Mendonça de Carvalho, Universidade Federal de Sergipe - UFS- Itabaiana - BRASIL

Doctorado en Geografía, línea de investigación Producción del Espacio Agrario y Dinámicas Territoriales por el Programa de Posgrado en Geografía - PPGEO/UFS. Es miembro del Grupo de Investigación sobre Transformaciones en el Mundo Rural (GEPRU), trabajando en investigaciones sobre Territorios Rurales, Políticas Públicas y Tecnologías Sociales aplicadas en los segmentos de la agricultura familiar. Docente de Educación Básica en la red municipal de Itabaiana.

Lucas dos Santos de Souza, Universidade Federal de Sergipe - UFS - Itabaiana -Sergipe -Brasil

Licenciatura em Geografia do Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS. Bolsista do Programa Licenciados nas Escolas (PROLICE/DGEI/UFS 2022).

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