CAALE: duas décadas dedicadas aos estudos e prática da lingua(gem)
DOI:
https://doi.org/10.22481/recuesb.v12i22.15683Palavras-chave:
Centro de autoacesso., Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras., Ensino, pesquisa e extensão.Resumo
Este artigo é parte de um levantamento realizado a respeito dos 20 anos de existência do CAALE, Centro de autoacesso localizado na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Com base em uma abordagem metodológica qualitativa e na técnica da pesquisa documental, tem como propósito servir de registro comemorativo a essas duas décadas de existência e de homenagem a todos que colaboraram e continuam colaborando com essa realidade. Do mesmo modo, pretende trazer uma compreensão sobre a história e o fazer do Centro de autoacesso de modo a contribuir, por exemplo, para que este seja devidamente avaliado e aperfeiçoado na Instituição.
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