ODEERE: Revista Internacional de Relações Étnicas Vol. 4 Núm. 8 (2019): Relaciones Étnicas y Contemporaneidad

EXPEDIENTE

Archivo de revista

Natalino Perovano Filho

00-00
- PDF (Português (Brasil))

PRESENTACIÓN

Presentación

Natalino Perovano Filho

01-06
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.6231

DOSIER

Relaciones étnicas y raciales: diferencias y enfoques.

Josildeth Gomes Consorte

30-34
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.6232
Relaciones étnicas: desafíos para la enseñanza, la investigación y la extensión en el campo interdisciplinario

Marise de Santana

35-49
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.6233
Lenguajes visuales como excusa para hablar de relaciones étnicas

Edson Dias Ferreira

50-72
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.6234
El lugar de las relaciones étnicas en la educación: Juventud afrobrasileña, identidades y temas

Eudes Batista Siqueira, Carlos Alberto Machado Noronha, Marise de Santana

73-93
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.6235
Ancestralidades, identidad étnica y etnias en el centro de la resistencia.

Viviane Sales Oliveira, Marise de Santana

94-118
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.5775
Autoría indígena: contribuciones para hacer cumplir la enseñanza de temas indígenas en las escuelas.

Ademario Souza Ribeiro, Raphael Fontes Cloux

119-139
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.6236
Continuación de los estudios sobre los escritos de las memorias: Actos curriculares y prejuicios revelados

Zoraya Maria de Oliveira Marques

140-153
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.6237
Negros y mujeres, mujeres negras, mujeres africanas: las relaciones sociales, culturales y políticas de las mujeres negras en Brasil y las mujeres africanas en el sur de África: una vista panorámica

Dagoberto José Fonseca, Simone de Loiola Ferreira Fonseca

154-172
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.6238
Ensayando género, deseo y trabajo; Ontología y emancipación en el marxismo; Para feminismos: emancipacionista y descolonial

Mary Garcia Castro

173-199
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.6239
Río São Francisco y la primera intervención para mejorar su navegación (1883-1897)

Ivoneide de França Costa

200-220
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.6240

ENTREVISTA

Quien no se sienta a aprender, no se levanta para enseñar: una clase con Griot Marise de Santana

Nkembo Olugbala Silva Santos

07-29
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.5777

ARTÍCULOS LIBRES

Educación continua para la educación de las relaciones étnicas: informes de estudiantes de UNIAFRO-UFRPE

Élida Roberta Soares de Santana, Bruna Tarcilia Ferraz

221-235
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.5754
La realidad de la escuela secundaria en el campo en el contexto de la educación de las relaciones étnico-raciales

Luana Lima Bittencourt Silva, Mary Weinstein

236-259
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.5704
Entre discursos intolerantes y privilegios religiosos: prácticas discursivas sobre las religiones de las madres africanas en la cárcel bahiana

Djean Ribeiro Gomes, Monica Lima de Jesus

260-291
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.5763
Un acercamiento al racismo brasileño desde Quijano

João Roberto Barros II, Layra Fabian Borba Rodrigues

292-311
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.5388
La importancia de las naciones Candomblé para la población afrobrasileña en Cachoeira, Ba

Sandro dos Santos Correia

312-337
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.5793

INFORMES DE EXPERIENCIA

La extensión universitaria es un acto de ponerse en cuclillas en los tiempos contemporáneos

Ariadini de Almeida Dócio, Natalino Perovano Filho

338-363
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.6241
El conocimiento de Quilombola y las plantas medicinales como recurso didáctico para la enseñanza de las ciencias

Wagner de Jesus Silva, Milene Maria da Silva-Castro

364-379
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.5769

RESEÑA

Sacerdotes-médicos: religiosidades ancestrales y contestación en el sur de Mozambique (c. 1927 - 1988), SANTANA, Jacimara Souza.

Sandro dos Santos Correia

380-384
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.5113

Vol. 4 Núm. 8 (2019): Relaciones Étnicas y Contemporaneidad

EXPEDIENTE

Archivo de revista

PRESENTACIÓN

Presentación

DOSIER

Relaciones étnicas y raciales: diferencias y enfoques.

Relaciones étnicas: desafíos para la enseñanza, la investigación y la extensión en el campo interdisciplinario

Lenguajes visuales como excusa para hablar de relaciones étnicas

El lugar de las relaciones étnicas en la educación: Juventud afrobrasileña, identidades y temas

Ancestralidades, identidad étnica y etnias en el centro de la resistencia.

Autoría indígena: contribuciones para hacer cumplir la enseñanza de temas indígenas en las escuelas.

Continuación de los estudios sobre los escritos de las memorias: Actos curriculares y prejuicios revelados

Negros y mujeres, mujeres negras, mujeres africanas: las relaciones sociales, culturales y políticas de las mujeres negras en Brasil y las mujeres africanas en el sur de África: una vista panorámica

Ensayando género, deseo y trabajo; Ontología y emancipación en el marxismo; Para feminismos: emancipacionista y descolonial

Río São Francisco y la primera intervención para mejorar su navegación (1883-1897)

ENTREVISTA

Quien no se sienta a aprender, no se levanta para enseñar: una clase con Griot Marise de Santana

ARTÍCULOS LIBRES

Educación continua para la educación de las relaciones étnicas: informes de estudiantes de UNIAFRO-UFRPE

La realidad de la escuela secundaria en el campo en el contexto de la educación de las relaciones étnico-raciales

Entre discursos intolerantes y privilegios religiosos: prácticas discursivas sobre las religiones de las madres africanas en la cárcel bahiana

Un acercamiento al racismo brasileño desde Quijano

La importancia de las naciones Candomblé para la población afrobrasileña en Cachoeira, Ba

INFORMES DE EXPERIENCIA

La extensión universitaria es un acto de ponerse en cuclillas en los tiempos contemporáneos

El conocimiento de Quilombola y las plantas medicinales como recurso didáctico para la enseñanza de las ciencias

RESEÑA

Sacerdotes-médicos: religiosidades ancestrales y contestación en el sur de Mozambique (c. 1927 - 1988), SANTANA, Jacimara Souza.

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