Pibid-Música UnB: espaço e lugar de formação

Liam Godoi Rosa Alves; Emmily Garcia Dias; Ricardo Leal Ferreira Filho; Jéssica de Almeida

doi:10.22481/rid-uesb.v10i1.17028

Authors

Liam Godoi Rosa Alves Universidade de Brasília (UnB) https://orcid.org/0009-0003-8736-9221
Emmily Garcia Dias Universidade de Brasília https://orcid.org/0009-0004-0575-1548
Ricardo Leal Ferreira Filho Universidade de Brasília (UnB) https://orcid.org/0009-0009-9303-8975
Jéssica de Almeida Universidade de Brasília

DOI:

https://doi.org/10.22481/rid-uesb.v10i1.17028

Keywords:

Docent Formation, Initial Formation, Institutional Fund Program for Iniciation of Teacher Training

Abstract

The article’s objective is to present reflections about “Pibid-Música UnB” as a place of formation to its participants. In order to do it, after a contextualization of the Program in the referred institution and in the Music Bachelor’s Degree, it speaks about the theoretical understanding of “place”, which becomes the lens for the analysis of the reports of this article’s authors. Based on individual reports and collective reflections, the results point to the elements that incited the interest of “looking beyond the curve” on the search for a meaning to the docent formation in music that surpasses its technical and theoretical elements.

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Author Biographies

Liam Godoi Rosa Alves, Universidade de Brasília (UnB)

Professor de canto, ukulele, musicalização e canto coral, especialmente para crianças, atuando em escolas e projetos sociais. Licenciando em música pela Universidade de Brasília, atualmente na fase final do curso. Foi membro do Pibid-Música UnB de 2022 a 2024. Contato: godoi.liam@gmail.com.

Emmily Garcia Dias, Universidade de Brasília

Licencianda em Música pela Universidade de Brasília (UnB). Participou do Pibid-Música UnB de 2022 a 2024 e do Programa de Iniciação Científica (PIBIC). Atualmente está vinculada a um projeto de extensão de Ensino Coletivo de Cordas Friccionadas na mesma instituição. Contato: emmygdias@gmail.com.

Ricardo Leal Ferreira Filho, Universidade de Brasília (UnB)

Professor licenciado em Música pela Universidade de Brasília (UnB). Foi membro do Pibid-Música UnB de 2022 a 2024 e é membro do Grupo de Estudos e Pesquisas (Auto)Biográficas em Educação Musical (GEPAEM). Contato: ricardolffilho.piano@gmail.com.

Jéssica de Almeida, Universidade de Brasília

Doutora em Educação, professora do Programa de Pós-Graduação em Música e do Curso de Licenciatura em Música da Universidade de Brasília (UnB). Coordenou o Pibid-Música UnB de 2022 a 2024. Atualmente, coordena o Pibid-UnB. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas (Auto)Biográficas em Educação Musical (GEPAEM). Contato: jessica.almeida@unb.br.

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