A INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO FORMA DE APRENDER A VER O MUNDO
Palavras-chave:
Iniciação científica, Manuais, Comportamento profissionalResumo
A educação científica apresenta-se como um instrumento que busca claramente maximizar o consenso em uma comunidade científica e minimizar ao máximo as divergências de idéias e de concepções em tal comunidade. A educação científica passa a ser um treino rígido por meio do qual o jovem aprendiz é condicionado a solucionar os problemas de forma igual ou muito semelhante à de seus mestres. Nesse período de iniciação científica (dado junto a uma comunidade científica), os cientistas irão construir (desenvolver) um “comportamento profissional”.
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Como Citar
Evandro Szczepanik, G. (2018). A INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO FORMA DE APRENDER A VER O MUNDO. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, (6). Recuperado de https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/3201
Edição
Seção
ARTIGOS