A autoridade, o laço grupal e a construção de caminhos possíveis
DOI:
https://doi.org/10.22481/aprender.v0i22.6062Keywords:
Hannah Arendt, autoridade, psicanálise, educação, totalitarismoAbstract
Este trabalho revisita o ensaio de Hannah Arendt ‘O que é autoridade?’, enfatizando o esforço da autora de restabelecer uma autoridade na modernidade calcada no Esclarecimento. Busca também relacioná-lo às reflexões freudianas acerca da autoridade e da educação, tentando mostrar aproximações e diferenças no pensamento dos dois autores sob o pano de fundo do perigo contemporâneo de uma reemergência do totalitarismo.
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Published
2019-12-31
How to Cite
Montes, F. F. (2019). A autoridade, o laço grupal e a construção de caminhos possíveis. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, (22), 22-30. https://doi.org/10.22481/aprender.v0i22.6062
Issue
Section
ARTIGOS