Linguagem na infância: fala, escrita, multimodalidade, sinais e leitura (Language in childhood: speaking, writing, multimodality, signs and reading)

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https://doi.org/10.22481/el.v20i1.11881

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Publicado

2022-12-30

Como Citar

CHACON, L. .; CAVALCANTE, M. C. B. .; DEL RÉ, A. .; OLIVEIRA, M. . Linguagem na infância: fala, escrita, multimodalidade, sinais e leitura (Language in childhood: speaking, writing, multimodality, signs and reading). Estudos da Língua(gem), [S. l.], v. 20, n. 1, p. 1-4, 2022. DOI: 10.22481/el.v20i1.11881. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/11881. Acesso em: 19 abr. 2024.

Edição

v. 20 n. 1 (2022): Estudos da Língua(gem) - ISSN: 1982-0534

Seção

Editorial

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