Down syndrome: the role of neurolinguistics in the acquisition of the possessive pronomen
DOI:
https://doi.org/10.22481/el.v16i2.4988Keywords:
Language. Down's syndrome. Acquisition of possessive pronounsAbstract
In this work, we present results of research that had as objective to analyze the appropriation process of the "my/my" possessive pronoun in the functioning of the acquisition of the language of a young person with Down syndrome (SD) and with intellectual deficit, attended by the Research Group "Speak Down", in the Research and Studies Laboratory in Neurolinguistics (LAPEN) of the State University of Southwest of Bahia (UESB). The results indicated that JR presented gains in the acquisition of the possessive pronouns by the experience of social practices mediated by the other and through linguistic reflection.
KEYWORDS: Language. Down's syndrome. Acquisition of possessive pronouns.
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