Vol. 17 Núm. 1 (2019): Estudos da Língua(gem) - ISSN: 1982-0534

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DOI: https://doi.org/10.22481/el.v17i1
Publicado: 2019-03-31

Editorial

  • Presentación: prácticas contemporáneas de intervención con el lenguaje

    Nirvana Ferraz Santos Sampaio, Elisângela Gonçalves
    5-7
    DOI: https://doi.org/10.22481/el.v17i1.5294

Artículos

  • Ambientes discursivos en la afasia y la infancia

    Maria Irma Hadler Coudry, Sonia Sellin Bordin
    9-22
    DOI: https://doi.org/10.22481/el.v17i1.5295

  • Grupo interdisciplinario de convivencia: una intervención en salud anclada en la neurolingüística discursiva

    Elenir Fedosse, Emilyn Borba da Silva, Flávio Cezar Santos, Elizandra Souza Figueiredo
    23-36
    DOI: https://doi.org/10.22481/el.v17i1.5296

  • El lenguaje atípico y el silencio en afasia y la tartamudez: un análisis discursivo

    Nadia Pereira da Silva Gonçalves Azevedo, Claudemir Santos Silva, Érika Maria Asevedo Costa Moura, Maria do Carmo Gomes Pereira Cavalcanti
    37-54
    DOI: https://doi.org/10.22481/el.v17i1.5312

  • Actuación con grupos terapêuticos en el cuidado direccionado a las dificultades escolares

    Elaine Cristina Oliveira, Bárbara Aparecido Botelho, Danielle Pinheiro Carvalho Oliveira
    55-65
    DOI: https://doi.org/10.22481/el.v17i1.5313

  • “No consigo porque tengo un problema”: dislexia y efecto del lenguaje del otro

    Silvana Perottino, Nirvana Ferraz Santos Sampaio, Tauana Nunes Paixão, Elisângela Gonçalves
    67-91
    DOI: https://doi.org/10.22481/el.v17i1.5314

  • Desarrollo de gemelos monocigóticos: lenguaje y otras especificidades

    Naraí Lopez Barbetta, Ivone Panhoca
    93-107
    DOI: https://doi.org/10.22481/el.v17i1.5315

  • La fluidez en la clínica fonoaudiológica: un concepto heterogéneo y multifacético

    Karoline Pimentel dos Santos, Ana Paula Santana
    109-125
    DOI: https://doi.org/10.22481/el.v17i1.5317

  • Estereotipias motoras en el funcionamiento multimodal del lenguaje: discusiones en el campo del autismo

    Renata Fonseca Lima da Fonte, Isabela Barbosa do Rêgo Barros
    127-140
    DOI: https://doi.org/10.22481/el.v17i1.5318